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          首頁 - 實(shí)踐研究- 學(xué)科名師工作室集錦
          實(shí)踐研究

          Practical research

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          楊嚴(yán)輝 - 發(fā)展科技教育,開拓國際視野

          來源:本站整理 作者:楊嚴(yán)輝 發(fā)布日期:2017-01-19

          楊嚴(yán)輝,中學(xué)物理高級教師,任教于佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,佛山市禪城區(qū)資源建設(shè)骨干教師、禪城區(qū)名教師、佛山市禪城區(qū)優(yōu)秀科技教育工作者、佛山市自制教具能手、無線電測向測向國家級裁判及教練,獲全國中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽一等獎(jiǎng)、第三屆全國中學(xué)物理教學(xué)名師賽一等獎(jiǎng)。

          我于2001年畢業(yè)于華南師范大學(xué)物理系,畢業(yè)后一直從事物理教育工作,踏實(shí)勤懇工作,現(xiàn)在已形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我的物理形式多樣,生動有趣,深受學(xué)生喜歡。2005年7月29日,錢學(xué)森向溫家寶總理坦誠相告:“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來,一個(gè)重要原因是沒有一所學(xué)校能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué),沒有自己獨(dú)特的創(chuàng)新的東西,老是冒不出杰出人才。這是很大的問題。”他說, “現(xiàn)在的學(xué)生對知識沒有興趣,老師教到什么程度,學(xué)生學(xué)到什么程度,這樣的教育是不行的,教材不是主要的,主要是教師?!卞X學(xué)森的話讓我感觸很深。中國要發(fā)展,需要會動腦筋、具有非凡創(chuàng)造能力的人才,我們要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)生。作為一名物理老師,我責(zé)無旁貸,錢學(xué)森的話一直提醒著我,“培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才”是我的教學(xué)目標(biāo),也是我做物理老師的最大愿望。

          中學(xué)時(shí)期我的夢想是做一名科學(xué)家,后來由于客觀原因,我選擇了師范大學(xué)物理專業(yè)。當(dāng)時(shí)一個(gè)和我有同樣夢想的同學(xué)如愿地考上了中國科技大學(xué),后來一直在大學(xué)里完成研究生、博士、博士后的學(xué)業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)是一名科學(xué)研究員。在一次聊天中,我向他調(diào)侃道:“你現(xiàn)在已經(jīng)是一名科學(xué)家了,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年的理想。我現(xiàn)在只能把愿望寄托在我的學(xué)生身上,我現(xiàn)在在培養(yǎng)科學(xué)家?!?/p>

          我在物理教學(xué)中注重實(shí)驗(yàn)探究和聯(lián)系實(shí)際,我對于一些物理規(guī)律的教學(xué),都會以探究的模式去教學(xué),讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律。學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究,形成探索未知世界的積極態(tài)度,培養(yǎng)創(chuàng)造意識和創(chuàng)新精神,提高實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)。逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我用一副對聯(lián)形容自己的教學(xué)理念:

          實(shí)驗(yàn)探究,成就優(yōu)質(zhì)物理課;

          更新理念,培養(yǎng)科技新人才。

          一、確定科技教育的發(fā)展方向。

          剛剛開始工作時(shí),我不清楚自己適合向什么方向發(fā)展,所以在各方面都去嘗試,并盡自己的能力做到最好。我在物理教學(xué)方面下了好多苦功,也獲得了很多榮譽(yù)。在我獲得全國名師大賽一等獎(jiǎng)后,我感到我在物理教學(xué)方面到了“瓶頸”期,如何突破這個(gè)瓶頸?這個(gè)問題困惑了我很長時(shí)間。

          我在思考自己應(yīng)該向哪個(gè)方向繼續(xù)發(fā)展,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會改變了我。2014年春節(jié),在一次大學(xué)同學(xué)聚會中,一個(gè)在廣州教物理的同學(xué)說,他暑假帶學(xué)生去韓國比賽。我問是什么比賽項(xiàng)目。他說了一個(gè)我聞所未聞的比賽項(xiàng)目—無線電測向。廣州的同學(xué)向我詳細(xì)介紹了無線電測向的情況和發(fā)展前景。當(dāng)時(shí)我心里有一種豁然開朗的感覺,開展科技教育就是我的發(fā)展方向!

          無線電測向,又被稱為“獵狐”運(yùn)動,是一項(xiàng)集科技和體育于一身的運(yùn)動項(xiàng)目,參賽者利用無線電測向機(jī),在曠野、山丘叢林、校園、公園等自然環(huán)境中,以徒步或越野跑方式,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),尋找預(yù)先設(shè)置的若干個(gè)隱蔽電臺,全部按順序找到隱蔽電臺并用時(shí)最少者獲勝。

          二、組建無線電測向測向訓(xùn)練基地。

          2014年春節(jié)結(jié)束,我還沒等開學(xué),就到廣州二中找他們學(xué)校無線電測向的負(fù)責(zé)老師,請教如何開展在學(xué)校開展無線電測向活動。新學(xué)期開學(xué)的第一天,我就拿著開展無線電測向活動的方案去找校長,校長看完我的方案后,馬上同意了。在開學(xué)的第一周,我開始開講座、做宣傳。因?yàn)樵诜鹕竭€沒有學(xué)校開展過無線電測向活動,所以學(xué)生也沒有聽說過這項(xiàng)活動,最后報(bào)名參加無線電測向的只有10名學(xué)生。

          從第二周開始,我就帶著10名隊(duì)員,開始學(xué)習(xí)無線電測向的知識,在校園里組織他們進(jìn)行訓(xùn)練。3月下旬,我們測向隊(duì)迎來第一場比賽—2014廣州蘇元杯無線電測向精英賽。我們之前訓(xùn)練的時(shí)候不夠一個(gè)月,這次比賽我們只當(dāng)做是積累比賽經(jīng)驗(yàn)。最后的比賽結(jié)果讓我們振奮,我們10參加比賽,2人獲得一等獎(jiǎng),3人獲得二等獎(jiǎng),3人獲得三等獎(jiǎng)。這樣的成績給了我們很大的鼓勵(lì),我們對后面的比賽充滿信心。

          接下來,我們陸續(xù)參加了廣東省無線電測向公開賽、廣東省無線電測向錦標(biāo)賽、廣州國際無線電測向精英賽,隊(duì)員們都獲得了很好的成績,其中潘朗恒等6名隊(duì)員被選入國家無線電測向隊(duì),將代表中國參加7月份在美國舉行的2014年國際無線電測向錦標(biāo)賽。

          7月17-24日,美國2014年國際無線電測向錦標(biāo)賽在美國北卡州舉行,在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們參加了這次國際賽事。本次無線電測向錦標(biāo)賽吸引了來自世界各地的測向精英參加。我?guī)У臒o線電測向隊(duì)的三名參賽隊(duì)員在比賽中表現(xiàn)出色,代表中國隊(duì)取得很好的成績。潘朗恒同學(xué)和鄭逸揚(yáng)同學(xué)分別獲得男子80米標(biāo)準(zhǔn)距離個(gè)人第二名和第四名,黃心悅同學(xué)獲得女子定向獵狐第六名。

          從3月初組隊(duì)到7月份去美國參加國際錦標(biāo)賽,我用了四個(gè)多月的時(shí)間。在這四個(gè)多月里,我?guī)е?0名隊(duì)員在校園里每周都進(jìn)行訓(xùn)練,利用周末的時(shí)間參加了四次大型的比賽,隊(duì)員們積累了豐富的參賽經(jīng)驗(yàn)。測向隊(duì)員們在訓(xùn)練的比賽的過程中知識技能、身體素質(zhì)、心理品質(zhì)等諸方面都得到充分的發(fā)揮、磨練和考驗(yàn)。其中一名隊(duì)員潘朗恒同學(xué)現(xiàn)在在蘇州西交利物浦大學(xué)讀大學(xué)一年級,在他的籌劃下,已經(jīng)在學(xué)校組建了一支無線電測向隊(duì),繼續(xù)開展這項(xiàng)活動。

          三、成立名師工作室,推廣無線電測向活動。

          從美國比賽回來后,我利用這次比賽的成績在禪城區(qū)做宣傳,想在禪城區(qū)其他中小學(xué)開展無線電測向活動。9月開學(xué)剛開學(xué),我就開始聯(lián)系禪城區(qū)內(nèi)的學(xué)校,去其他學(xué)校開講座宣傳。在我在的推動下,禪城區(qū)南莊三中、張槎中心小學(xué)等10所學(xué)校已開始籌備開展無線電測向活動。

          我在佛山市禪城區(qū)教育局“三名”工作室的支持下,成立了以我為主持人的名師工作室。名師工室的目標(biāo)是發(fā)展禪城區(qū)科技教育,推動無線電測向活動的及電子制作等科技活動的開展。

          我按照“雙向選擇”的方式組建了我的工作團(tuán)隊(duì)。因?yàn)闊o線電測向活動適合小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)的學(xué)生參與,而且指導(dǎo)老師可以不分學(xué)段不分學(xué)科。在我的大力推廣下,我的名師工作室聚集了禪城區(qū)12名來自小學(xué)、初中、高中各學(xué)段不同學(xué)科 對科技教育充滿熱情的老師,當(dāng)中有生物科的特級教師蘇永善老師、佛山市優(yōu)秀科技教育工作者陳永棉老師、化學(xué)科的鐘麗娜老師、物理科的廖宇老師、信息技術(shù)科的蘇振東老師、體育科的李國軍老師等等。工作室的成員志同道合,有著共同的目標(biāo),都熱心于科技創(chuàng)新活動的開展。本工作室按照“抓一個(gè)項(xiàng)目、帶一支隊(duì)伍、出一批成果”的總要求,自覺負(fù)起培養(yǎng)更多優(yōu)秀科技教師與學(xué)科建設(shè)的重任。

          工作室的成員在原來的崗位上在科技方面已經(jīng)取得很好的成績,但是在科技教育發(fā)展方面也遇到了一個(gè)“瓶頸”。我介紹了無線電測向,他們覺得這個(gè)項(xiàng)目有發(fā)展前景。

          無線電測向活動在廣州的中小學(xué)已經(jīng)發(fā)展了很成熟了,我們起步比較晚,而且一切從零開始。我組建工作室團(tuán)隊(duì)后,組織全組的老師參加廣東科技體育輔導(dǎo)員培訓(xùn),進(jìn)一步拓展科技體育輔導(dǎo)員的知識領(lǐng)域,提升科技體育輔導(dǎo)員的創(chuàng)新實(shí)踐能力,掌握科技體育活動組織、指導(dǎo)技能,全面提高綜合素質(zhì)。工作室的成員參加培訓(xùn)后,在各自的學(xué)校做好宣傳工作,組建無線電測向隊(duì)。

          四、組織無線電測向訓(xùn)練。

          在廣州,有很多學(xué)校都開展無線電測向活動,而且參加的學(xué)生比較多,學(xué)生周末還可以參加無線電測向俱樂部組織的訓(xùn)練,因些廣州學(xué)生的測向水平是廣東省內(nèi)最高的。而在佛山,之前沒有學(xué)校開展這項(xiàng)活動,怎樣在禪城區(qū)推廣這項(xiàng)活動呢?我決定以我們工作室為中心組織無線電測向戶外訓(xùn)練。

          戶外訓(xùn)練一般在星期日進(jìn)行,地點(diǎn)選擇在禪城區(qū)內(nèi)比較大的公園,組織訓(xùn)練的時(shí)候會通知禪城區(qū)內(nèi)其他開展無線電測向的學(xué)校,每次訓(xùn)練的學(xué)生都很多。組織一次訓(xùn)練要花很多時(shí)間,訓(xùn)練器材要提前一天準(zhǔn)備好,訓(xùn)練當(dāng)天一早就要到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn),布好電臺,組織學(xué)生找臺。訓(xùn)練結(jié)束后還要統(tǒng)計(jì)成績,收拾器材。為了提高學(xué)生的測向水平,我們只好犧牲自己的休息時(shí)間。在開展無線電測向戶外訓(xùn)練的時(shí)候,需要很多人幫忙布臺和看守電臺,為了順利組織學(xué)生訓(xùn)練,很多家長志愿者主動幫忙。有這些家長的支持,學(xué)??萍蓟顒硬拍茼樌亻_展。

          五、參加無線電測向比賽。

          通過我的大力宣傳,佛山市禪城區(qū)參加無線電測向的人數(shù)越來越多了,現(xiàn)在我?guī)У臏y向隊(duì)已經(jīng)從原來的10人增加到150多人,在禪城區(qū)已有超過10所學(xué)校開展無線電測向活動。

          目前關(guān)于無線電測向的比賽很多,省級的比賽有廣東省無線電測向公開賽、廣東省無線電測向冠軍賽、蘇元杯無線電測向競賽、廣東省無線電測向錦標(biāo)賽,國家級的比賽有全國無線電測向公開賽、全國無線電測向錦標(biāo)賽,國際比賽有亞洲無線電測向亞錦賽、世界無線電測向公開賽,世界無線電測向錦標(biāo)賽。我們學(xué)校的無線電測向隊(duì)每個(gè)學(xué)期都參加至少兩項(xiàng)比賽,學(xué)生可以通過比賽提高自己的測向水平,為自己參加更高級別的比賽作好準(zhǔn)備。

          我在以我為主持人的名師工作室,組織了一個(gè)科技教育老師的團(tuán)隊(duì),共同推廣無線電測向。每年參加省級以上的比賽有6-7次,有廣東省的公開賽、冠軍賽和錦標(biāo)賽,全國公開賽和錦標(biāo)賽等,每次比賽,測向隊(duì)員都能取得很好的成績。

          從廣東省的公開賽、錦標(biāo)賽到全國的公開賽、錦標(biāo)賽,我們不斷進(jìn)步,我們的參賽目標(biāo)是:享受快樂、增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志、爭取榮譽(yù)。我們要沖出亞洲,走向世界開拓國際視野。

          2016國際無線電測向世界杯比賽8月29日-9月2日在保加利亞阿爾伯納舉行。 我?guī)ьI(lǐng)4名測向隊(duì)員參加了本次國際賽事。

          帶學(xué)生走出國門,與其他國家的測向隊(duì)員比賽,是一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。省內(nèi)和國內(nèi)的測向比賽一般是短距離比賽,比賽限時(shí)40分鐘,國際無線電測向比賽的項(xiàng)目是長距離測向,比賽限時(shí)120分鐘,隊(duì)員在一場比賽中一般要跑五六公里。國際比賽的場地都選擇在國家森公園,公園里沒有明顯的山路,比賽中參賽隊(duì)員經(jīng)常要在叢林中奔跑,翻山越嶺,披荊斬棘,在奔跑的過程中還要用手中的測向機(jī)判斷目標(biāo)的準(zhǔn)確的方向,對學(xué)生的體能和測向技術(shù)都是一次很大的挑戰(zhàn)。

          為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂蚝偷匦?,我們提前一周到達(dá)比賽地點(diǎn)所在的城市阿爾伯納,在這里進(jìn)行一周的賽前訓(xùn)練。我?guī)е鴮W(xué)生在阿爾伯納附近的森林公園進(jìn)行測向訓(xùn)練,每天跑超過超過10公里的山路。

          國際比賽競爭很激烈,來自世界36個(gè)國家的500多名選手參與了本次比賽。在本次國際比賽中,我們測向隊(duì)的隊(duì)員汪昊陽同學(xué)獲得2米標(biāo)準(zhǔn)距離測向第六名,快速測向第七名。黎子彬同學(xué)獲得快速測向第九名,定向獵狐第八名。楊欣怡同學(xué)獲得女子快速測向第13名。

          通過本次比賽鍛煉,同學(xué)們無論在測向技術(shù)、體能、心理素質(zhì)、外語交流能力等都有很大的進(jìn)步,希望同學(xué)們可以把在比賽中翻山越嶺披荊斬棘的勇敢和毅力帶到生活和學(xué)習(xí)中,迎接未來人生的各種挑戰(zhàn)。

          六、承辦佛山市無線電測向錦標(biāo)賽。

          以佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校無線電測向訓(xùn)練基地為中心,輻射全區(qū)的中小學(xué),在全區(qū)中小學(xué)開展無線電測向活動,目前已有佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、佛山三中、南莊三中、張槎中心小學(xué)等10多所學(xué)校開展無線電測向活動。

          經(jīng)過兩年多的努力,無線電測向活動得到的禪城區(qū)教育局和佛山市教育局的認(rèn)可,在共青團(tuán)佛山市委員會、佛山市教育局、佛山市體育局、佛山市科學(xué)技術(shù)協(xié)會主辦,佛山市青少年科技體育系列活動競賽組委會的支持下,我以學(xué)校為單位承辦了佛山市首屆無線電測向錦標(biāo)賽。

          比賽設(shè)有短距離80米、2米測向競賽項(xiàng)目,共分為男女子11歲、13歲、16歲、19歲和21歲組,共同爭奪個(gè)人賽和團(tuán)體賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。共有來自佛山市各區(qū)的250多名學(xué)生參加了本次比賽。

          七、優(yōu)秀的無線電測向隊(duì)隊(duì)員

          無線電測向隊(duì)隊(duì)員黃逸韜同學(xué)被美國德洲大學(xué)錄取。黃逸韜2014年3月參與無線電測向活動,是我?guī)У牡谝慌?duì)員,多次在省級以上無線電測向比賽中獲得優(yōu)異成績,2016年通過SAT1考試報(bào)讀美國德洲大學(xué)體育文化專業(yè),他在無線電測向方面取得的成績在申請大學(xué)的綜合實(shí)踐條件中得到了充分的體現(xiàn),獲得德洲大學(xué)的入學(xué)資格。無線電測向隊(duì)隊(duì)員周信恩同學(xué)同時(shí)被美國三所著名大學(xué)錄取。周信恩同學(xué)于2015年9月參加無線電測向活動,多次參加省級和國家級的無線電測向比賽,并取得優(yōu)異的成績。2016年8月,周信恩參加在保加利亞舉行的無線電測向世界杯比賽獲得快速測向第六名的好成績。2017年1月,被美國的紐約大學(xué)石溪分校、明尼蘇達(dá)大學(xué)、賓夕法尼亞州立大學(xué)物理系錄取。周信恩同學(xué)也受到我對物理和科學(xué)的狂熱的影響,他的理想是做一名科學(xué)家,他立志要到最好的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)物理。在錄取他的學(xué)校中,紐約大學(xué)石溪分校在世界大學(xué)綜合排名中居第131名,是全美最優(yōu)秀的研究機(jī)構(gòu)之一,著名核物理學(xué)家、諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者楊振寧在該校執(zhí)教37年。

          八、付出越多,收獲越多。

          兩年前在佛山市沒有學(xué)校開展無線電測向活動,在廣東省的公開賽和錦標(biāo)賽參加名單里找不到佛山市的代表隊(duì)?,F(xiàn)在佛山市禪城區(qū)就有超過十所學(xué)校開展這項(xiàng)活動,并取得了很好的成績。我們工作室的成員帶領(lǐng)我們的無線電測向隊(duì),參加了十幾次省內(nèi)國內(nèi)的比賽,還帶領(lǐng)優(yōu)秀隊(duì)員參加美國的無線電測向錦標(biāo)賽和保加利亞的無線電測向世界杯比賽。我與我們工作室的成員付出了很多,最希望得到的回報(bào)就是學(xué)生的喜歡、家長的支持和同行的認(rèn)可。我們的目標(biāo)就是發(fā)展學(xué)??萍冀逃岣邔W(xué)生的綜合素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)。

          無線電測向是現(xiàn)代無線電通信技術(shù)與傳統(tǒng)捉迷藏游戲的結(jié)合。有它獨(dú)特的魅力和特點(diǎn)。這項(xiàng)活動能使運(yùn)動員在知識技能、身體素質(zhì)、心理品質(zhì)等諸方面都得到充分的發(fā)揮、磨練和考驗(yàn)??梢哉f這是一項(xiàng)有益于人們德、智、體全面發(fā)展,有著強(qiáng)烈競爭性的,引人入勝的科技體育競技項(xiàng)目。我們工作室利用周末的時(shí)間組織學(xué)生在公園里進(jìn)行測向訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生對這項(xiàng)活動的興趣,也讓學(xué)生感受到科技與大自然完美的結(jié)合。因此這項(xiàng)活動深受學(xué)生的喜愛和家長的支持。

          九、繼續(xù)發(fā)展科技教育,開拓國際視野。

          科技教育的發(fā)展之路漫長而艱辛,我們將一如既往地堅(jiān)持我的信念,九、繼續(xù)發(fā)展科技教育,開拓國際視野。致力于推動學(xué)??萍蓟顒拥陌l(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),為中國的科技發(fā)展提供優(yōu)秀的后備力量。


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