編者：由北京中教市培教育研究院公益支持的隴原名師“名師精準(zhǔn)助力深度貧困縣教師專(zhuān)業(yè)提升”項(xiàng)目,于2019年6月12日-13日在蘭州市圓滿結(jié)束，來(lái)自北京、浙江、江蘇、河北等地八位專(zhuān)家、名師、名師工作室主持人與甘肅省6位隴原名師在課堂教學(xué)改進(jìn)、學(xué)科建設(shè)、工作室創(chuàng)新發(fā)展等幾個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行了深度交流和示范，全省17個(gè)貧困項(xiàng)目縣900余位隴原名師成員參與此次研修活動(dòng)，本次活動(dòng)推動(dòng)了工作室跨省異地交流和研修向常態(tài)化發(fā)展，提升區(qū)域間相互借鑒、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的發(fā)展理念，符合研究院倡導(dǎo)的共聯(lián)共研共建共享發(fā)展機(jī)制。

為進(jìn)一步加強(qiáng)省內(nèi)外名師交流，搭建優(yōu)秀教師展示平臺(tái)，結(jié)合隴原名師精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目目標(biāo)，推進(jìn)深度貧困縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量發(fā)展，由甘肅省教育科學(xué)研究院主辦、北京中教市培教育研究院支持的“名師精準(zhǔn)助力深度貧困縣教師專(zhuān)業(yè)提升——名師大課堂觀摩研討暨名師工作室建設(shè)專(zhuān)題研討會(huì)”，于2019年6月12日-13日在蘭州市暢家巷小學(xué)、蘭州市靜寧路小學(xué)、蘭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功舉辦，受到甘肅省教育科學(xué)研究院和參加研修的隴原名師一致好評(píng)。

2019年4月，北京中教市培教育研究院接受甘肅省教育科學(xué)研究院的邀請(qǐng)，積極部署，組織落實(shí)，與省教科院教師發(fā)展研究所李麗娟所長(zhǎng)積極對(duì)接，共同策劃，反復(fù)研討，形成了活動(dòng)方案。根據(jù)隴原名師發(fā)展實(shí)際需求，從研究院學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)內(nèi)外選派了8位專(zhuān)家、名師、工作室主持人參與此次授課和交流研討，并于參與示范活動(dòng)的甘肅省李瑛、趙雋、馮云芳、崔承惠、張艷平、馬艷霞6位龍?jiān)疵麕熅珳?zhǔn)對(duì)接，精心設(shè)計(jì)課程、積極備課。

選派的8位專(zhuān)家、名師、工作室主持人分別是北京中教市培教育研究院院長(zhǎng)朱孝忠，常務(wù)副院長(zhǎng)正高級(jí)、特級(jí)教師蘆葦教授，江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師、常州市特級(jí)校長(zhǎng)、江蘇省鄉(xiāng)村骨干教師培育站優(yōu)秀主持人蔣守成校長(zhǎng)，河北省特級(jí)教師、首屆省名師工作室主持人崔艷波，正高級(jí)教師、特級(jí)教師、工作室主持人郭昶校長(zhǎng)，特級(jí)教師、湖州市月河小學(xué)教育集團(tuán)副校長(zhǎng)施國(guó)強(qiáng)，北京中教市培教育研究院學(xué)術(shù)指導(dǎo)、江蘇省小學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師、省鄉(xiāng)村骨干教師培育站優(yōu)秀主持人施延霞，特級(jí)教師、北京市海淀外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部教學(xué)主任主維山。

6月12日上午，研究院選派的小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科，6位名師，分別進(jìn)行了課堂示范、說(shuō)課，介紹了名師工作室發(fā)展建設(shè)情況，回答了學(xué)員基于學(xué)科教學(xué)的相關(guān)問(wèn)題。下午由隴原名師進(jìn)行課堂示范，爾后由省外授課名師和甘肅省授課名師與聽(tīng)課的老師們坐下來(lái)開(kāi)展了學(xué)科教學(xué)改進(jìn)和工作室如何發(fā)揮作用的研討沙龍活動(dòng)，大家暢所欲言、討論熱烈，充分調(diào)動(dòng)了每一位參與者的積極性，收到良好效果。

6月13日上午，參加學(xué)習(xí)的名師工作室主持人匯集在暢家巷小學(xué)，由北京中教市培教育研究院院長(zhǎng)朱孝忠和常務(wù)副院長(zhǎng)蘆葦教授圍繞名師工作室發(fā)展建設(shè)作了2場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告。

院長(zhǎng)朱孝忠從名師工作室的價(jià)值和定位角度出發(fā)，充分肯定了甘肅省名師工作室發(fā)展取得的成就，特別強(qiáng)調(diào)甘肅省在名師工作室主持人和成員選拔機(jī)制上科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、民主公開(kāi)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，基礎(chǔ)扎實(shí)，起到了很好地示范作用。朱孝忠院長(zhǎng)同時(shí)強(qiáng)調(diào)名師工作室不是教研組、課題組、項(xiàng)目組，應(yīng)該是聚焦于名師引領(lǐng)下的，聚焦于名師研究的主題，聚焦于名師工作室研究的、名師研究的教學(xué)主張，來(lái)進(jìn)行的聚集于一個(gè)團(tuán)隊(duì)化的共同研究的這樣一個(gè)組織；朱孝忠院長(zhǎng)還介紹了研究院擁有強(qiáng)大的課程資源、師資資源、基地資源，如何整合好這些資源為各地教育行政部門(mén)提供智力咨詢和為基層工作室服務(wù)這樣一個(gè)發(fā)展理念。

常務(wù)副院長(zhǎng)蘆葦教授作了《區(qū)域教育領(lǐng)軍人才的成長(zhǎng)與名師工作室專(zhuān)業(yè)化建設(shè)》專(zhuān)題報(bào)告，蘆葦教授以西游記唐僧帶領(lǐng)三個(gè)徒弟西天取經(jīng)為喻，為學(xué)員講解名師工作室團(tuán)隊(duì)如何協(xié)作、如何發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員潛在能力，闡述了做專(zhuān)業(yè)化的名師工作室的發(fā)展理念。蘆葦教授的學(xué)術(shù)報(bào)告語(yǔ)言幽默、生動(dòng)，寓意深刻，使大家更加明確工作室該做什么、怎么做，贏得學(xué)員陣陣掌聲，受到聽(tīng)課學(xué)員一致好評(píng)。

近年來(lái)，甘肅省省教育扶貧政策不斷完善，在“9+1”教育扶貧總體框架基礎(chǔ)上，又出臺(tái)了《甘肅省堅(jiān)決打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的意見(jiàn)》《教育脫貧攻堅(jiān)工作責(zé)任清單和問(wèn)責(zé)辦法》等系列文件，目的就是用教育的力量助推脫貧攻堅(jiān)，讓貧困地區(qū)的學(xué)生也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。2018年，省政府通過(guò)“為民辦實(shí)事”項(xiàng)目全力支持深度貧困地區(qū)教育脫貧。

為了讓農(nóng)村學(xué)校暖和起來(lái)，甘肅省實(shí)施了“深度貧困縣農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)溫暖工程”，解決23個(gè)深度貧困縣區(qū)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)100萬(wàn)平方米校舍的采暖問(wèn)題；為了讓貧困地區(qū)的老師留下來(lái)，甘肅省實(shí)施“深度貧困縣農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項(xiàng)目”，在23個(gè)深度貧困縣區(qū)建設(shè)總建筑面積5.3萬(wàn)平方米的教師周轉(zhuǎn)宿舍1500套，解決3000名農(nóng)村中小學(xué)教師住宿問(wèn)題。目前，這兩項(xiàng)工程正在有序推進(jìn)。

相信本次北京中教市培教育研究院助力甘肅省教科院的公益活動(dòng)，一定會(huì)促進(jìn)甘肅省名師工作室的建設(shè)與發(fā)展跨上一個(gè)新的臺(tái)階。