9月14日，古華中學(xué)班主任工作室進(jìn)行了2017學(xué)年第一次研修活動，這也是工作室第16次的研修活動。

導(dǎo)師丁如許首先帶來了《教師報》。原來假期中，朱丹紅、吳琴琴、張炎珍的文章在教師報》上發(fā)表，實現(xiàn)了工作室人人發(fā)表文章的目標(biāo)。

接著吳豐洪進(jìn)行了微班會說課。這次根據(jù)初中新生特點，吳老師設(shè)計了新的《微班會四篇》。兩篇是原有的《十秒拍手》《收獲習(xí)慣》，新編的是《放飛夢想》和《學(xué)做時間的小主人》。她的設(shè)計得到了大家的好評。丁老師根據(jù)新頒發(fā)的《中小學(xué)德育工作指南》，強調(diào)當(dāng)前要加強理想信念教育，他肯定了吳老師的選題，并對如何修改做了指導(dǎo)。

本次活動的重點是“三個一”作業(yè)的交流。和以往不同的是，這次明確要求是讀后感交流。這是因為丁老師要求我們在暑期中要多讀書，讀好書，為新學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備。大家聚焦的首先是如何做教師，徐祖秀的《我想做這樣的老師》、姚吳斌《做一個會管學(xué)生的好老師》、李靜《努力做一名幸福的教師》，表達(dá)了老師們對如何做好教師工作，做好班主任工作的認(rèn)真思考；班級管理也是大家關(guān)注的話題，楊蓓蕾《自省、自強、自主》、吳豐洪《細(xì)節(jié)里的教育》、吳葉青《細(xì)節(jié)決定成敗》、程琳莉《以書潤己，以文潤班》、朱丹紅《激發(fā)學(xué)生成長的力量》、吳琴琴《改變思路，追求卓越》等，都從不同角度表達(dá)了自己改善班級管理的感悟，而陸曉平《如何做一個稱職的家長》從教師兼家長的身份談了自己新的認(rèn)識。交流中，大家或贊同作者的觀點，或指出改進(jìn)的建議，也不乏問題的指正，各抒己見，求同存異。丁老師對大家的讀后感給予充分的肯定。他說這樣的閱讀充電，為新學(xué)期的工作奠定了重要的基礎(chǔ)，相信新學(xué)期一定會取得新成績，他還熱情鼓勵我們結(jié)合實際，繼續(xù)認(rèn)真讀書，不斷提高綜合素養(yǎng)。

會上，丁老師還對提前做好下個月微班會課教案，提出明確的要求，希望各年級組加強學(xué)習(xí)，有所突破，為學(xué)校班會課課程建設(shè)做出貢獻(xiàn)。