steam (教育學(xué)科)
STEAM代表科學(xué)(Science),技術(shù)(Technology),工程(Engineering),藝術(shù)(Arts),數(shù)學(xué)(Mathematics)。STEAM教育就是集科學(xué),技術(shù),工程,藝術(shù),數(shù)學(xué)多學(xué)科融合的綜合教育。
STEAM由來
不難理解,STEAM是這五個(gè)單詞的縮寫:Science(科學(xué)), Technology(技術(shù)), Engineering(工程), Arts(藝術(shù)), Maths(數(shù)學(xué))。有人稱這個(gè)STEAM教育打破學(xué)科界限很好玩,比如技術(shù)和工程結(jié)合,藝術(shù)和數(shù)學(xué)結(jié)合,科學(xué)和工程結(jié)合……
STEAM教育理念
STEAM是一種教育理念,有別于傳統(tǒng)的單學(xué)科、重書本知識(shí)的教育方式。STEAM是一種重實(shí)踐的超學(xué)科教育概念。任何事情的成功都不僅僅依靠某一種能力的實(shí)現(xiàn),而是需要介于多種能力之間,比如高科技電子產(chǎn)品的建造過程中,不但需要科學(xué)技術(shù),運(yùn)用高科技手段創(chuàng)新產(chǎn)品功能,還需要好看的外觀,也就是藝術(shù)等方面的綜合才能,所以單一技能的運(yùn)用已經(jīng)無(wú)法支撐未來人才的發(fā)展,未來,我們需要的是多方面的綜合型人才。 從而探索出STEAM教育理念。 [2]
STEAM教育理念最早是美國(guó)政府提出的教育倡議,為加強(qiáng)美國(guó)K12關(guān)于科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)以及數(shù)學(xué)的教育。STEAM的原身是STEM理念,即科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、藝術(shù)(Arts)、數(shù)學(xué)(Mathematics)的首字母。鼓勵(lì)孩子在科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和提高,培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng),從而提升其全球競(jìng)爭(zhēng)力。近期加入了Arts,也就是藝術(shù),變得更加全面。 [2]
STEAM教育在美國(guó)的重要性不亞于中國(guó)的素質(zhì)教育,在美國(guó)大部分中小學(xué)都設(shè)有STEAM教育的經(jīng)費(fèi)開支,而STEAM也被老師、校長(zhǎng)、教育家們時(shí)時(shí)掛在嘴邊。在STEAM教育的號(hào)召下,機(jī)器人、3D打印機(jī)進(jìn)入了學(xué)校;奧巴馬也加入了全民學(xué)編程的隊(duì)伍,寫下了自己的第一條代碼;幫助孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、科學(xué)的教育科技產(chǎn)品層出不窮;而且這五個(gè)學(xué)科,技術(shù)和工程結(jié)合,藝術(shù)和數(shù)學(xué)結(jié)合,打破常規(guī)了學(xué)科界限。 [2]
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