工作室全體成員與專家合影

金秋十月，碩果累累。10月13日上午，韶關(guān)學(xué)院省級(jí)中小學(xué)教師發(fā)展中心的徐廷福主任、廖圣河博士、熊俏老師等一行三人組專家來(lái)到清遠(yuǎn)市第二中學(xué)對(duì)廣東省胡翠娥名師工作室進(jìn)行中期工作檢查。清遠(yuǎn)市第二中學(xué)朱活強(qiáng)校長(zhǎng)、清遠(yuǎn)市第二中學(xué)教研處楊鐵初主任、廣東省胡翠娥名師工作室全體成員參與了本次活動(dòng)。

 活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是專家們?cè)谇暹h(yuǎn)市第二中學(xué)瑞德樓201會(huì)議室聽取工作匯報(bào)，由清遠(yuǎn)市二中教研處楊鐵初主任主持。楊主任表達(dá)了對(duì)專家組的歡迎后明確了這次中期檢查的議程。

 二中朱校長(zhǎng)作領(lǐng)導(dǎo)致辭

二中的朱活強(qiáng)校長(zhǎng)代表學(xué)校做領(lǐng)導(dǎo)致辭。首先，朱校長(zhǎng)對(duì)專家們不辭辛勞、利用周日休息時(shí)間前來(lái)檢查指導(dǎo)工作表示衷心的感謝，并對(duì)專家們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！接著，朱校長(zhǎng)分享了對(duì)胡翠娥名師工作室團(tuán)隊(duì)的五點(diǎn)感受——這是一支年輕有活力的團(tuán)隊(duì)，成員年輕且來(lái)自不同學(xué)校，給清遠(yuǎn)市第二中學(xué)和全市英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)活力；這是一支踏實(shí)肯干的團(tuán)隊(duì)，成員們?cè)绯鐾須w，認(rèn)真開展跟崗研修活動(dòng)、主動(dòng)承擔(dān)同課異構(gòu)任務(wù)、積極參與課例研討；這是一支積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，成員們積極上進(jìn)，踴躍參加全省乃至全國(guó)的優(yōu)質(zhì)課和創(chuàng)新發(fā)展課例展示活動(dòng)，并取得優(yōu)異的成績(jī)；這是一支謙虛好學(xué)的團(tuán)隊(duì)，不少成員既是講臺(tái)上的教學(xué)能手，又是學(xué)校優(yōu)秀的中層干部；這是一支發(fā)揮示范、輻射作用的團(tuán)隊(duì)，工作室通過(guò)送教下鄉(xiāng)，成果性資料推廣使用等活動(dòng)不斷輻射其影響力。同時(shí)，朱校長(zhǎng)對(duì)工作室提出了三個(gè)希望與要求。一是要拓寬平臺(tái)，讓名師工作室打造成為教師成長(zhǎng)共同體。在市二中開展的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，工作室成員要發(fā)揮好傳幫帶的作用；二是專業(yè)引領(lǐng)，讓教研的星星之火成為燎原之勢(shì)。同時(shí)工作室要多研究新高考新課標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)困生掌握解題方法，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；三是要開拓創(chuàng)新，讓教師成長(zhǎng)的能量轉(zhuǎn)化成為教育發(fā)展的磅礴動(dòng)力。在學(xué)科教學(xué)中，不斷滲透立德樹人、愛國(guó)主義、傳統(tǒng)文化的德育教育。最后，朱校長(zhǎng)代表學(xué)校表態(tài)，將一如既往、不遺余力地支持胡翠娥名師工作室的工作。

工作室主持人胡翠娥老師做中期匯報(bào)

接著，省名師工作室主持人胡翠娥老師做了工作室中期工作匯報(bào)。胡老師從工作室基本建設(shè)、特色活動(dòng)、成員成長(zhǎng)、課題研究、成效成果及自我反思等幾個(gè)方面進(jìn)行了工作回顧和總結(jié)。胡老師對(duì)省、市、校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予工作室各項(xiàng)工作的幫助和支持，表達(dá)了最誠(chéng)摯的謝意。她表示，展望未來(lái)我們工作室將繼續(xù)如一艘大船，同心同向同力，乘風(fēng)破浪，穩(wěn)步前進(jìn)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)！胡老師的發(fā)言贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師的高度肯定和贊譽(yù)。

專家們翻閱資料座談交流   

匯報(bào)結(jié)束后，專家們移步到工作室實(shí)地查看，聽取介紹，翻閱檔案，座談交流，詳細(xì)了解了工作室的運(yùn)行情況。專家們對(duì)工作室一年來(lái)的工作給予了充分的肯定，并提出了日后的發(fā)展期望。這在很大程度上促進(jìn)了名師工作室建設(shè)工作再上新臺(tái)階。

徐廷福主任做反饋

在反饋環(huán)節(jié)中，徐廷福主任充分肯定了工作室一年半來(lái)所做的大量工作。他認(rèn)為工作室的場(chǎng)地寬敞，環(huán)境布置舒適；工作目標(biāo)指向非常清晰明確；各項(xiàng)資料的收集整理非常完整、細(xì)致；開展了大量的主題研修活動(dòng)，尤其是2019年以來(lái)，各項(xiàng)工作密集地、有條不紊進(jìn)行；開展的各項(xiàng)工作圍繞課堂教學(xué)、課例研討和課題研究等進(jìn)行，非常落到實(shí)處；取得的成果豐富。同時(shí)徐主任也指出，由于2018年工作室較遲開始正常工作，集中跟崗研修時(shí)間偏少（其他有的工作室也存在這個(gè)問(wèn)題），希望工作室能組織更多的集中研修活動(dòng)。

廖圣河博士總結(jié)

最后，廖博士總結(jié)了對(duì)胡翠娥名師工作室的中期檢查活動(dòng)。他對(duì)工作室學(xué)員齊心協(xié)力、認(rèn)真工作的態(tài)度給予了高度贊揚(yáng)；對(duì)工作室學(xué)員成長(zhǎng)之快與輻射力之廣給予了充分肯定。同時(shí)，他鼓勵(lì)學(xué)員積極開展主題式寫作，大膽向省級(jí)國(guó)家級(jí)刊物投稿，走名師之路，促進(jìn)工作室教學(xué)成果的推廣應(yīng)用。

在一片熱烈的掌聲中，本次中期檢查活動(dòng)圓滿結(jié)束了。工作室全體成員都認(rèn)為，這次檢查活動(dòng)是推動(dòng)工作室健康發(fā)展的一場(chǎng)及時(shí)雨，專家們的引領(lǐng)給工作室指明了未來(lái)發(fā)展的方向，讓大家豁然開朗。

中期檢查工作結(jié)束后，工作室主持人胡翠娥老師召集工作室成員們馬不停蹄地進(jìn)行另一項(xiàng)工作 —— 就工作室申報(bào)的、已于2019年7月份開題的廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃項(xiàng)目《基于教材主題與話題的高中英語(yǔ)寫作教學(xué)模式探究》進(jìn)行工作布置。胡老師結(jié)合省級(jí)課題工作開展的要求和省級(jí)課題結(jié)題必備材料清單，詳細(xì)地部署了各項(xiàng)工作，并對(duì)課題開展過(guò)程中的過(guò)程性資料收集、資料的規(guī)范等提出嚴(yán)格的要求，也給我們展示了各種材料的規(guī)范模板。同時(shí)，各成員也各抒己見，提出了自己對(duì)課題開展過(guò)程中一些困惑與問(wèn)題。在聆聽了胡老師的工作布置和大家一起討論交流后，我們對(duì)課題研究過(guò)程中的各項(xiàng)工作有了更明確的認(rèn)識(shí)，也明晰了自己什么時(shí)候應(yīng)該完成什么任務(wù)。

 工作室學(xué)員熱烈討論

主持人胡翠娥老師布置課題組工作

眾人拾柴火焰高，相信我們工作室全體成員必將心往一處想、勁往一處使，共同攜手在教師專業(yè)成長(zhǎng)道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐！