5月21日，簡(jiǎn)陽(yáng)市蔣文軍名師工作室領(lǐng)銜人、簡(jiǎn)陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)蔣文軍帶領(lǐng)其工作室成員羅祥育、陳紅老師，前往成都天湖賓館參加為期三天的“簡(jiǎn)陽(yáng)市教研員教研技能培訓(xùn)”。

    5月22日早上，舉行了簡(jiǎn)短而隆重的開(kāi)班儀式。簡(jiǎn)陽(yáng)市教研室課題規(guī)劃辦主任毛卉介紹了本次培訓(xùn)的背景，并強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)紀(jì)律要求。成都市教科院教師發(fā)展研究所副所長(zhǎng)張學(xué)蘭作重要講話(huà)：說(shuō)古今典故，談社會(huì)現(xiàn)實(shí)，論教育發(fā)展，聊教師成長(zhǎng)，喚起教研人員使命感，為全體學(xué)員開(kāi)啟尋道之旅。

    會(huì)后，老師們便全身心投入到學(xué)習(xí)中去。為期三天的培訓(xùn)活動(dòng)緊湊且實(shí)效，既有專(zhuān)家講座與交流，也有跟崗研修活動(dòng)，大家認(rèn)真傾聽(tīng)、積極探討、各抒己見(jiàn)，在互動(dòng)交流中提升自我。

    在專(zhuān)家講座與交流活動(dòng)中，全體學(xué)員齊聚充滿(mǎn)藏文化的成都天湖賓館南迦巴瓦廳，分別聆聽(tīng)了重慶市江北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院羅萍老師的《不在云端舞蹈，貼在地面行走——教研員“三位一體”思考與實(shí)踐》；江蘇省南京市秦淮區(qū)教師發(fā)展中心信息中心主任李家隆的《信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合及創(chuàng)新實(shí)踐》；成都市教育科學(xué)研究院黃祥勇老師的《教研員的三大職責(zé):研究、指導(dǎo)、服務(wù)》；成都師范學(xué)院徐猛老師的《培訓(xùn)者的角色與技能》。

    在跟崗研修活動(dòng)中，全體學(xué)員齊赴成都市武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院。學(xué)員們受到武侯區(qū)教科院領(lǐng)導(dǎo)熱情接待，參觀了武侯區(qū)教科院的辦公環(huán)境，了解了機(jī)構(gòu)設(shè)置，聆聽(tīng)了四堂專(zhuān)題講座，即武侯區(qū)教科院副院長(zhǎng)張軍的《立足質(zhì)量提升的區(qū)域“教研培測(cè)”轉(zhuǎn)型——以成都市武侯區(qū)初中教育質(zhì)量提升為例》；教研員廖馨梅老師的《闖關(guān)記》；武侯區(qū)教科院科學(xué)發(fā)展研究院中學(xué)教育研究所所長(zhǎng)蔣波的《區(qū)域教研的“生態(tài)化”推進(jìn)》；武侯區(qū)教科院教育現(xiàn)代化研究所所長(zhǎng)黃仕全的《教育質(zhì)量檢測(cè)與教研應(yīng)用》。

    本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，專(zhuān)家們上課語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，參訓(xùn)教師邊聽(tīng)、邊記、邊思考，受益匪淺。在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，全體參訓(xùn)教師對(duì)自己有了更明晰的職業(yè)定位，意識(shí)到要進(jìn)一步提升學(xué)識(shí)水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，做好引領(lǐng)、示范，為提升簡(jiǎn)陽(yáng)市教育質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。

簡(jiǎn)陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校

                             2019年5月27日

                                     （撰稿人：陳紅）

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