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          各美其美,美美與共;和而不同,方為大同 ——季樹濤名師工作室走進基地校河北工業(yè)大學(xué)天津附屬中學(xué)

          作者: 季樹濤 發(fā)布時間: 2019-11-28 閱讀:( 7613 )  

                                                            各美其美,美美與共;和而不同,方為大同

                                                                                ——季樹濤名師工作室走進基地校河北工業(yè)大學(xué)天津附屬中學(xué)

                 各美其美,美美與共;和而不同,方為大同。攜著共同的目標,懷揣著共同的期待,2019年7月3日,季樹濤工作室成員在季老師的帶領(lǐng)下,走進工作室第一個實踐基地——河北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué),開展了為期一天的實踐活動。本次活動主要內(nèi)容有基地校簽約、讀書沙龍、拜師結(jié)對及工作室后期發(fā)展規(guī)劃等四項內(nèi)容。

                 一、研修基地簽約儀式

                 儀式的第一個環(huán)節(jié),由河北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校長劉寶珍與北辰區(qū)高層次人才季樹濤工作室經(jīng)辦人季樹濤共同簽署研修實踐基地合作協(xié)議。

                 第二個環(huán)節(jié),由河北工業(yè)大學(xué)附中的李明珠副校長與季樹濤老師進行接牌儀式。

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                 第三個環(huán)節(jié),劉校長和季老師做指導(dǎo)性發(fā)言。

                 劉校長首先歡迎各位老師的到來,其次感謝季老師及成員信任,給附中一個攜手同行的機會。最后,劉校長用“芳林新葉催陳葉,流水前波讓後波”,預(yù)祝工作室越來越好。

                 緊接著,季老師發(fā)言,他首先表達了感謝,感謝劉校的信任與支持,可以和河工大附中建立合作關(guān)系;其次,他堅信在工作室和基地校的協(xié)同合作下,一定能實現(xiàn)雙贏和共贏!

                 二、讀書沙龍

                 李明珠老師開啟讀書分享活動。沉浸在飄飄的書香,沉浸在暖暖的靜默,從遠古時代的傳說,從深深淺淺的車轍,從哲人頭頂?shù)墓廨x,我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒,洗滌情懷”的快樂。

                 初中部共三個研修小組,高中部一個研修小組,15位學(xué)員分享了不同閱讀書目,每個人感受真切,獨樹一幟,使這次讀書分享會成了一場饕餮的書香盛宴。

                 三、拜師結(jié)對

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                 實驗中學(xué)李雪婧與河北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)崔靜懿拜師結(jié)對

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                 河北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)李明珠與瑞景中學(xué)丁玲拜師結(jié)對

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                 徒弟代表發(fā)言,在未來的教育教學(xué)中,一定不忘教育初心,在師傅引領(lǐng)下,采更多花,釀更純蜜。

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                 師傅代表發(fā)言,與其說是師徒不如說是志趣相同,與其說是結(jié)對不如說是攜手同行!

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                 四、季樹濤老師做“凝聚共同意志,開創(chuàng)美好未來”總結(jié)發(fā)言

                 儒雅大氣而不失幽默風趣的季樹濤老師做工作室活動總結(jié),季老師通過67張幻燈片就工作室今后發(fā)展方向、學(xué)員的成長方向做出了明確的指示。季老師高屋建瓴的見解振聾發(fā)聵,令在座的每個人都振奮不已。

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                 五、合影留念

                 獨樂樂不如與人樂樂,季樹濤工作室成員各美其美,美美與共;和而不同,方為大同,我們因交流而互鑒,因互鑒而多樣,因多樣而前行!

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