中國教育在線浙江站訊（記者 郭端宇）美麗珠海，暖冬盛會，群賢畢至。2019年12月16日至19日，孫琍名師工作坊主持人、杭州錢塘新區(qū)一層次名師、中國社科院博士研究生孫琍老師應(yīng)邀出席了由北京中教市培教育研究院、光明《教育家》雜志社在廣東省珠海市聯(lián)合舉辦的全國名師工作室第三屆年會暨第十三屆全國名師工作室發(fā)展論壇活動。

本次活動聚焦名師工作室未來發(fā)展趨勢展望、名師工作室發(fā)展過程中難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題的破解，探索名師工作室未來發(fā)展的創(chuàng)新路徑，培養(yǎng)教育領(lǐng)軍人才和推廣優(yōu)秀名師工作室發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。此次活動吸引了全國各地300余家名師工作室共同引領(lǐng)融匯、博采共享，千余名骨干教師參與其中交流互鑒，享受精神盛宴。

年會上，中國社會科學(xué)院博士生導(dǎo)師、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)專家陳鳳英教授，清華大學(xué)魏續(xù)臻教授，國家教育發(fā)展研究中心研究員周滿生教授，著名教育家張志敏校長等在大會上做主題講座，為與會嘉賓進(jìn)行跨界引領(lǐng)，指明教育未來發(fā)展趨勢。

年會特邀各學(xué)段、各學(xué)科正高級名師現(xiàn)場授課、開展專題講座，為學(xué)科教師答疑解惑并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)。小學(xué)語文學(xué)科會場，來自寧波市的浙江省特級教師、正高級教師郭昶校長執(zhí)教的示范課《父愛之舟》精彩地展現(xiàn)了統(tǒng)編教材語文要素的落地，課堂文化內(nèi)涵的彰顯，教師對學(xué)生言語能力的培養(yǎng)和文本秘妙研究，藝術(shù)而無痕！講座《固守與突圍——統(tǒng)編教材閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)“例”談》為一線語文教師統(tǒng)編教材教學(xué)點(diǎn)亮了一盞明燈。

大會還在全國范圍內(nèi)遴選學(xué)科優(yōu)秀教師進(jìn)行現(xiàn)場說課，學(xué)科專家現(xiàn)場評課活動，輻射帶動更多教師共同提高。名師工作坊主持人孫琍老師被組委會聘任為示范課現(xiàn)場評課專家，為8位來自全國各地示范課小學(xué)語文教師做現(xiàn)場點(diǎn)評，肯定優(yōu)勢提出調(diào)整建議，得到與會領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度認(rèn)可。同時(shí)，向大會傳遞了加強(qiáng)統(tǒng)編教材研究的風(fēng)向標(biāo)，從學(xué)術(shù)的高度表達(dá)了對提升閱讀品質(zhì)的思考：讀什么，永遠(yuǎn)比怎么讀更重要！

孫琍老師作為研究院成員，在北京中教市培教育研究院院長朱孝忠教授引領(lǐng)下，積極參與了眾籌研究院課題、書目征稿、微講座以及年度報(bào)告的學(xué)習(xí)活動。孫琍老師所提交的古典名著《三國演義》整本書閱讀課例是浙江省教研重點(diǎn)課題“區(qū)域推進(jìn)經(jīng)典兒童文學(xué)閱讀研究的實(shí)踐探索”產(chǎn)出的研究成果之一，被年會評為“全國名師工作室優(yōu)秀課例一等獎”。未來，孫琍名師工作坊將一如既往，為名師工作室的更好發(fā)展再添動力，為深化課堂教學(xué)改革砥礪前行！