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          加強(qiáng)工作室交流 促進(jìn)校際共同發(fā)展

          作者: 管理員 發(fā)布時(shí)間: 2019-12-31 閱讀:( 8540 )  

          ——海南省??谑杏⒉艑W(xué)校到我校參觀交流

          為進(jìn)一步深化學(xué)校教育開放,加強(qiáng)北京中教市培教育研究院之間的互動(dòng)交流,12月25日,王曉丹數(shù)學(xué)名師工作室迎來(lái)了海南省??谑杏⒉艑W(xué)校一行十人到校參觀交流。本次活動(dòng)得到了保國(guó)一校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。學(xué)校在張國(guó)濱校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下熱情接待了遠(yuǎn)道而來(lái)的教育同仁。

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          首先,張校長(zhǎng)就學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展歷程、管理模式、辦學(xué)特色、各功能館室的建設(shè)及使用等多項(xiàng)內(nèi)容逐一向來(lái)訪的各位領(lǐng)導(dǎo)作了詳細(xì)的介紹。大隊(duì)輔導(dǎo)員陳玲老師帶領(lǐng)老師們參觀了校園文化建設(shè),學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境,先進(jìn)的辦學(xué)理念,獨(dú)具魅力的校園文化,得到了各位參觀教師的贊賞。

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          參觀完后,各位老師來(lái)到操場(chǎng)上觀看滑冰課和冰壺課,老師們特別激動(dòng)、特別興奮,對(duì)于這樣的課堂耳目一新,對(duì)孩子的表現(xiàn)贊不絕口。

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          最后,王曉丹工作室進(jìn)行了益智課活動(dòng)展示。金穎老師做一節(jié)課,《巧放圓形》。各個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了不同器具的展示。

          巧放圓形是一款由3塊缺角的四邊形,2塊缺角的三角形和一個(gè)圓形組成的益智器具,游戲規(guī)則是把6塊木塊全部平整的擺到方框里面。這款游戲器具顏色鮮艷,看起來(lái)簡(jiǎn)單有趣,但是想拼出來(lái)卻需要打破思維定勢(shì),有一定的難度,課上同學(xué)們通過(guò)觀察、想象和創(chuàng)新,學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)思維定勢(shì),成功的完成拼擺,形成了縝密思考的品質(zhì)。來(lái)參觀的教師參與拼擺,興趣特別濃厚。

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          益智課結(jié)束同學(xué)們進(jìn)行了益智器具展示,二年級(jí)同學(xué)展示魔方、漢諾塔;三年級(jí)同學(xué)展示漢諾塔、飛碟杯、九連環(huán);四年級(jí)同學(xué)展示飛碟杯、魔尺、魔尺、拼插立方體;五年級(jí)同學(xué)展示華容道等等。來(lái)訪教師一直在照相、錄視頻。表示要給他們學(xué)校的孩子看我校學(xué)生的表演,不斷的給展示的孩子點(diǎn)贊和鼓掌。

          來(lái)參觀的帶隊(duì)校長(zhǎng)針對(duì)本次參觀活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),他充分贊譽(yù)了我校在各項(xiàng)中取得的成績(jī),并要求前來(lái)參觀的各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)我校的辦學(xué)精神、管理方法、教師技能,把學(xué)到的先進(jìn)思想和辦法結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到學(xué)校的管理中去。并誠(chéng)摯邀請(qǐng)我校到海口英才學(xué)校參觀學(xué)習(xí),更進(jìn)一步加強(qiáng)工作室交流合作,共同發(fā)展,共同進(jìn)步。


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