《睿師有約 空中課堂》：是由徐長青工作室導師徐長青（正高級教師、特級教師、享受國務(wù)院特殊津貼專家）針對新型冠狀肺炎疫情時期，為保證師生身體健康，在居家隔離，延遲開學的情況下，積極響應(yīng)教育部提出的“停課不停學，學習不延期”的號召。集結(jié)徐長青工作室的一線名優(yōu)教師形成研發(fā)團隊，以簡約教育理念為理論基礎(chǔ)的，基于網(wǎng)絡(luò)平臺授課的方式而研發(fā)的原創(chuàng)課程。為保證課程質(zhì)量，每個年級特別指定工作室內(nèi)一名正高級教師負責課程的研發(fā)、統(tǒng)籌、審核和監(jiān)制，并邀請知名校長北京柏繼明（正高級教師、特級教師、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家）擔任課程總監(jiān)制。

     中國科學院著名兒童心理學家張梅玲（博士生導師）和中國教育科學研究院著名小學數(shù)學教學專家李嘉駿（研究員）擔任本課程的研發(fā)顧問，全程參與研發(fā)指導。本次研發(fā)工作還得到天津市紅橋區(qū)教育局和紅橋區(qū)教師進修學校領(lǐng)導及同志們的大力支持和指導。袁濱渤局長、歐陽敏副局長以及張福貴校長對研發(fā)錄制工作做了總體協(xié)調(diào)，保證了課程研發(fā)方向和質(zhì)量。

下面就課程使用方式做一下說明：

學習端口

    登錄徐長青工作室微信公眾號，任何終端接皆可收看，建議使用電腦收看，屏幕較大，保護學生視力。

學習對象

    1-6年級使用人教版的小學生，分年級授課，每日同步推出課程，課程可以反復(fù)回放。

課程內(nèi)容

    同步于學校教學進度，設(shè)新授課、練習課、復(fù)習課等多種課型。包含12分鐘（學習基礎(chǔ)+教材導讀+例題精講+鞏固練習+習題指導）+3分鐘（益智游戲）。

學習方式

    低年級建議家長參與學習，中高年級可獨立學習。授課中教師會提醒暫停，指導學生自主參與，請準備好紙筆等學習用具，因?qū)W生手中沒有教材，本課程中特地設(shè)計教材導讀環(huán)節(jié)，以利于學生熟悉課本。

課程特色

授課教師均為來自徐長青工作室各省市的優(yōu)秀一線教師，教學經(jīng)驗豐富；課程設(shè)計為疫情背景下量體裁衣的原創(chuàng)課程，針對性和實效性強；課程內(nèi)容從例題到練習到書后習題全覆蓋，注重學法指導，保證復(fù)課后不重學；課程素材豐富，具有創(chuàng)意，并有較強的系統(tǒng)性。

學習建議

    建議在本班數(shù)學教師的指導下參與本課程的學習，這樣會提升學習的效度。天津等地區(qū)原定于2月10正式開學，南方部分城市原定于2月17日正式開學，請根據(jù)地區(qū)實際情況使用本課程學習。

家長建議

    安排孩子在合適的環(huán)境下定時收看參與學習，編排好作息時間做好勞逸結(jié)合。學習期間保證投入，不分心做其他事，養(yǎng)成良好的學習習慣，督促孩子主動和任課教師保持聯(lián)系。

教師建議

    教師可以組織學生定時收看《空中課堂》，以本班學生微信群為溝通平臺。采用微信形式提交作業(yè)并批改，答疑解惑。督促學生自覺參與學習并加強知識的鞏固。

寫在最后的話

    病疫無情人有情，徐長青工作室的廣大教師，以人民教師的責任和擔當，利用寶貴的春節(jié)假期，為廣大學生研發(fā)出了《空中課堂》學習課程，就是保證我們每個孩子，在非常時期學業(yè)不受影響。因為他們的健康成長，關(guān)系著民族未來的命運。疫情終將會過去，我們終將會回到美麗的校園。讓我們共同努力對孩子們實現(xiàn)我們的承諾，“停課不停學，學習不延期”把優(yōu)質(zhì)的教育資源送到每一個家庭去，送到每一個孩子身邊去。