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          秋風(fēng)頌巴蜀 美育映山城 成都市陳冠夫美術(shù)名師工作室參加第四屆全國(guó)美育大會(huì)

          作者: 陳冠夫 發(fā)布時(shí)間: 2020-03-26 閱讀:( 7329 )  

          秋風(fēng)頌巴蜀  美育映山城

          成都市陳冠夫美術(shù)名師工作室參加第四屆全國(guó)美育大會(huì)

           

            2019年10月30日,由全國(guó)美育聯(lián)盟和重慶渝中區(qū)教育學(xué)會(huì)主辦的第四屆全國(guó)美育大會(huì)在重慶巴蜀中學(xué)開(kāi)幕,陳冠夫美術(shù)名師工作室成員繆玲、程軍安、李世濤、胡冰清、魏嘉莉參加本次會(huì)議,來(lái)自全國(guó)高校、職業(yè)院校、中小學(xué)美育教育代表齊聚一堂,共敘美育話(huà)題。其中,成都市陳冠夫美術(shù)名師工作室成員繆玲老師將執(zhí)教現(xiàn)場(chǎng)課《中國(guó)畫(huà)的筆墨情趣》。

            10月30日上午,大會(huì)舉辦了改進(jìn)學(xué)校美育教育思想學(xué)術(shù)研討會(huì),與會(huì)專(zhuān)家作學(xué)術(shù)講座。會(huì)議傳達(dá)了美育教育的最新動(dòng)態(tài)和政策精神,即美育的改革將面向人人,強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)為人人被呵護(hù),課外活動(dòng)的覆蓋面人人都參與,薄弱學(xué)校為人人有課上。緊接著由西南大學(xué)美育研究中心趙伶俐教授帶來(lái)的主題為《學(xué)校美育課程的多樣化與教學(xué)改革》的演講,趙教授向與會(huì)老師們分享了什么是美和美育,美育課程體系——多樣化與關(guān)聯(lián)性,美育教學(xué)——審美化教學(xué)三個(gè)話(huà)題,回答了美育是什么、為什么、怎么辦的話(huà)題。

            在美術(shù)沙龍環(huán)節(jié),分別進(jìn)行了美育觀點(diǎn)求爭(zhēng)鳴、美育經(jīng)驗(yàn)求分享、美育實(shí)踐求分享的討論。在主持人與嘉賓的互動(dòng)中,分別為大家解讀了困擾美育教育中的關(guān)鍵問(wèn)題,抽絲剝繭,從理論到實(shí)踐,并運(yùn)用大量的案例把問(wèn)題講清楚、說(shuō)明白,論壇在高效、熱烈的氛圍中落下帷幕。

            30日下午,美術(shù)教育與美育高端論壇分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)在美麗的巴蜀小學(xué)進(jìn)行、會(huì)議由中央美術(shù)學(xué)院孔新苗教授主持。首先,由巴蜀小學(xué)吳倩校長(zhǎng)致歡迎詞,吳校長(zhǎng)熱烈的歡迎了大家的到來(lái),并詳細(xì)介紹了巴蜀小學(xué)在美育教育中的經(jīng)驗(yàn)和收獲,獲得與會(huì)專(zhuān)家的好評(píng)。隨后,孔新苗教授做主題發(fā)言??捉淌谘葜v的主題為《視覺(jué)藝術(shù)教育二題——社會(huì)文化治理·跨文化理解力》,孔教授向會(huì)與的老師們分享了鏡子—視覺(jué)—圖像的力量和中西視覺(jué)文化不同傳統(tǒng)兩個(gè)話(huà)題,并引申到文化自覺(jué)是需要與其文化博弈的價(jià)值體系。演講回答了視覺(jué)教育與社會(huì)文化治理、視覺(jué)文化創(chuàng)造力的培養(yǎng)路徑立足點(diǎn)兩個(gè)問(wèn)題,得到老師們的贊同。

            隨后,由中央美術(shù)學(xué)院對(duì)外美術(shù)教育交流中心衛(wèi)艷老師做主題為《大美之藝  培元育人——中央美術(shù)學(xué)院高參小美育項(xiàng)目實(shí)踐》的發(fā)言,衛(wèi)老師分別介紹了高參小項(xiàng)目的概況、服務(wù)學(xué)生人數(shù)變化情況、參與師生人數(shù)等基本情況,并詳細(xì)介紹了高參小項(xiàng)目的課程設(shè)計(jì)原則、課程體系、課程方法、階段性成果及具體做法,深受與會(huì)老師喜愛(ài)。

            31日上午,巴蜀小學(xué)李莎莎老師執(zhí)教美術(shù)跨界課《三峽纖夫》,向與會(huì)老師們展示了具有重慶特色的美術(shù)課,集中展示了纖夫們勞作時(shí)的力量美。隨后,由北京市東城區(qū)明城青少年活動(dòng)中心的劉海初老師帶來(lái)的美育綜合體驗(yàn)課《童謠頌美城》,簡(jiǎn)單質(zhì)樸的童謠,把與會(huì)老師們帶入了童趣的世界,回顧了兒時(shí)的集體記憶。由西南大學(xué)附屬小學(xué)的羅建華老師執(zhí)教的小學(xué)數(shù)學(xué)美育課《找規(guī)律》,則通過(guò)數(shù)字的簡(jiǎn)單規(guī)律,提升到數(shù)學(xué)的節(jié)奏、韻律、重復(fù)等美感,帶領(lǐng)學(xué)生完成了一次從數(shù)學(xué)到美學(xué)的集體跨越。

            31日下午,由成都市陳冠夫美術(shù)名師工作室成員、成都高新新科學(xué)??娏崂蠋煫I(xiàn)課《中國(guó)畫(huà)的筆墨情趣》,繆老師從習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“綠水青山就是金山銀山”的論斷開(kāi)始,分別介紹了成都市郊的新農(nóng)村建設(shè)成果,并引導(dǎo)學(xué)生用中國(guó)畫(huà)的筆墨情趣表達(dá)祖國(guó)的大好河山,繆老師在與學(xué)生的互動(dòng)中,教會(huì)學(xué)生使用毛筆的用法和墨的層次變化,并示范新農(nóng)村的畫(huà)法來(lái)幫助學(xué)生了解畫(huà)面的整體關(guān)系,當(dāng)學(xué)生的作品集中展示在長(zhǎng)卷中,并介紹了自己所畫(huà)的山水與祖國(guó)大好河山的關(guān)系時(shí),從美術(shù)作品升華到了對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài),引起共鳴??娎蠋熣n例也收獲現(xiàn)場(chǎng)課一等獎(jiǎng)。

            本次美育大會(huì)給了我們更新的政策解讀,也給與了更大的展示舞臺(tái),收獲著本次大會(huì)帶來(lái)的養(yǎng)分,我們將再接再厲,共創(chuàng)美育新成果。


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