《中小學班主任》封二對李彰有名師工作室圖文報道

  (2021-07-24 15:48:02)[編輯][刪除]

轉(zhuǎn)載▼

    《中小學班主任》2021年第14期封二，分為工作室介紹、領(lǐng)銜人介紹、工作室成果三個部分，對李彰有名師工作室圖文報道。這是繼2019年核心期刊《教學月刊》封三報道之后的又一次報道。主要因為本工作室歷經(jīng)三年建設發(fā)展，培養(yǎng)了一批鑄魂育人的名優(yōu)教師，如今已成為省內(nèi)外有較大影響力和較高知名度的名師工作室。

   李彰有名師工作室之所以發(fā)展的好，一方面在于工作室定位恰當：集政治課教學研究、教師培訓以及德育實踐研究于一體，秉持“走向卓越教師的專業(yè)成長共同體”的工作室發(fā)展理念；另一方面在于作為工作室主持人的本人始終堅持做好的工作有五項：定調(diào)子-定位工作室的目標任務、樹桿子-指導成員制定發(fā)展規(guī)劃、打底子-專業(yè)引領(lǐng)提升成員素養(yǎng)、挖根子-聚焦成員困惑開展研究、豎旗子-提供成員示范輻射平臺。

江寧區(qū)教育局2018年7月批準成立的首批名師工作室——“江寧區(qū)高中政治李彰有名師工作室”，是由江寧區(qū)教研室、南京市江寧高級中學、秦淮高級中學、天印高級中學、臨江高級中學、麒麟中學、南師附中江寧分校以及南京市二十七中、杭州學軍中學、泗陽教師發(fā)展中心等學校的26位優(yōu)秀老師組成，其中正高級教師3人次，特級教師2人次，市帶頭人7人，區(qū)帶頭人16人，區(qū)優(yōu)秀青年教師和骨干3人。工作室學術(shù)顧問是正高級教師、江蘇省特級教師、江蘇省教研室德育室主任顧潤生和正高級教師、特級教師、南航附中校長蔣國和。

工作室集政治課教學研究及德育實踐研究于一體，秉持“走向卓越教師的專業(yè)成長共同體”的發(fā)展理念。工作室成立以來，針對成員專業(yè)發(fā)展缺乏規(guī)劃目標不明、成員被動發(fā)展動力不足、工作室研訓缺乏系統(tǒng)設計主題不強、工作室助推成員專業(yè)發(fā)展路徑不當、工作室活動封閉格局不大等問題，不斷積極地探索，采取規(guī)劃定位、簡報驅(qū)動、專題研訓、找準支點、聯(lián)動共享這“五招”，引領(lǐng)成員認準專業(yè)發(fā)展的起步點、定準專業(yè)發(fā)展的抵達點、選準專業(yè)發(fā)展的著力點，對內(nèi)凝聚驅(qū)動，對外輻射示范，助推成員的專業(yè)發(fā)展，提升工作室的培養(yǎng)成效。工作室歷經(jīng)三年建設發(fā)展，已初步成為名師孵化的基地、示范引領(lǐng)的中心。培養(yǎng)了一批鑄魂育人的名優(yōu)教師，成為省內(nèi)外有廣泛影響力的名師工作室。取得的顯著成績?nèi)缦拢?/p>

1、工作室成果《探索有效路徑 助推成員發(fā)展》榮獲“全國名師工作室建設成果”特等獎。工作室負責的南京市基礎教育前瞻性教學改革實驗項目《政治課教學落實社會主義核心價值觀教育的實踐探索》2021年5月結(jié)項。

2、關(guān)于工作室經(jīng)驗總結(jié)論文發(fā)表三篇：《“三點”連線鋪就教師專業(yè)發(fā)展之路》發(fā)表在全國中文核心期刊《思想政治課教學》2021年第4期，《讓教師由優(yōu)秀走向卓越——名師工作室建設的思考與實踐》，發(fā)表在《江蘇教育》2020年第6期上，《“五招”提升名師工作室培養(yǎng)實效》，收錄在《引領(lǐng)卓越》（2021年3月北京教育出版社出版）上。

3、據(jù)不完全統(tǒng)計，成員獲得區(qū)級及其以上榮譽稱號和單項表彰36人次（其中張丹鳳被授予“南京市五一勞動獎章”榮譽稱號、南京市技術(shù)能手稱號、南京市青年崗位能手稱號，沈權(quán)被評為省教育科研先進個人）；成員教育教學業(yè)務競賽比賽獲區(qū)級以上獎達62人次（其中張丹鳳獲得長三角地區(qū)和江蘇省、南京市中小學班主任基本功大賽一等獎，楊喜慶獲得江蘇省心理示范課一等獎，洪娟獲得南京市高中政治學科優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，唐翔獲得南京市高中思想政治青年教師教學基本功大賽一等獎）；成員發(fā)表論文70篇（其中全國中文核心期刊15篇），論文（教學案例）獲獎32人次；成員開設公開課（示范課、研究課）32節(jié)次，開設講座57人次；取得教育教學教科研成果獎8人次（其中沈權(quán)獲得市教學成果獎一等獎、戚昊蘇獲南京市“教育科研成果創(chuàng)新獎”二等獎）；成員主持或參與的課題21項已經(jīng)結(jié)題，成員主持的課題（項目）正在研究的有16項。

4、2019年12月，工作室榮獲“全國先進名師工作室”稱號。全國中文核心期刊《教學月刊》（2019年第7期），在封三“優(yōu)秀名師工作室”欄目以《引領(lǐng)教改 助推成長》為題，對本工作室予以圖文介紹和報道?！吨行W班主任》（課程育人版）2021年第7期封二對本工作室予以圖文介紹和報道。

5、主持人也榮獲中國“好教師”、中國教育學會優(yōu)秀會員、全國優(yōu)秀名師工作室主持人、省年度優(yōu)秀班主任、南京市“斯霞獎”、南京市優(yōu)秀哲學社會科學工作者、南京市教育先進個人、江寧區(qū)優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。專業(yè)獲獎有全國課堂引領(lǐng)示范性展示特等獎、江蘇省社科應用研究精品工程獎、二等獎江蘇省思想政治工作優(yōu)秀成果三等獎、南京市優(yōu)秀教科研成果三等獎等。擔任青海民族班班主任8年，培養(yǎng)了2名青海省民族類高考“狀元”，特別是所帶2020屆高三（20）班在民族類高考中有11人位列全省前11名，班級學生文科綜合均分189分，在青海省引起轟動。