西安市蓮湖區(qū)教育考察團(tuán)與蘭化一中開展教育教學(xué)交流活動(dòng)

       金城三月春寒料峭，蘭化一中高朋滿座。伴隨春的腳步，和著春的旋律，2023年3月14日，西安市蓮湖區(qū)教育考察團(tuán)一行50多人來校進(jìn)行考察交流。此次交流活動(dòng)由蘭州市教科所和蘭化一中共同承辦，蘭州市李曉鐘金城名校長(zhǎng)工作室、甘肅省隴原名師景耀勇工作室、蘭州市高中物理王漢雄名師工作室和全國(guó)繼續(xù)教育網(wǎng)協(xié)辦。

       陜甘山水相依，秦隴文化同源。西安、蘭州作為省會(huì)城市，在當(dāng)前貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》，推進(jìn)普通高中“三新”改革的大背景下，西安市蓮湖區(qū)教育同仁蒞臨學(xué)校交流學(xué)習(xí)，恰逢其時(shí)?；顒?dòng)歡迎儀式在蘭化一中養(yǎng)善禮堂隆重舉行，學(xué)校黨總支唐永勝書記致歡迎辭，對(duì)教育同仁蒞臨我校交流學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎，他希望這樣的跨區(qū)域交流能促進(jìn)教育教學(xué)的深度融合，同促提升。

       李曉鐘校長(zhǎng)向考察團(tuán)簡(jiǎn)單介紹了學(xué)校歷史沿革、辦學(xué)業(yè)績(jī)、師資隊(duì)伍、學(xué)校文化、課程建設(shè)和學(xué)生培養(yǎng)，也介紹了學(xué)校在“三新”背景下如何進(jìn)行課堂變革和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。六十多年的辦學(xué)歷程，鑄就了蘭化一中輝煌的歷史，如今的蘭化一中，正朝著創(chuàng)建“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名、智慧人文、多元和諧”的“新時(shí)代高品質(zhì)”而闊步前行。

        圍繞“三新”背景下的課堂教學(xué)變革，放眼教育改革全局，蘭州市李曉鐘金城名校長(zhǎng)作了“在變與不變中尋求應(yīng)變之策—“三新”背景下的課堂教學(xué)變革”主題報(bào)告。李校長(zhǎng)全面、深刻、富有卓見地分析了新高考與新課標(biāo)、新教材、新課程等之間的辯證關(guān)系，在變與不變中審視、思考、討論高中新教育教學(xué)改革。分析了“三新” 背景下變與不變，變什么，怎么變?nèi)髥栴}，明確了“三新”背景下課堂教學(xué)變革的要義所在，深入剖析了當(dāng)前普通高中課堂教學(xué)中存在的一些問題，明晰當(dāng)前課堂教學(xué)變革的重心所在，指明了“三新”背景下課堂教學(xué)變革的實(shí)施路徑。

        隴原名師景耀勇針對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的具體做法進(jìn)行了分享。他從普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)出發(fā)，闡釋了普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要意義，通過諸多具體可操作的載體，為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)品德優(yōu)良、求真向善、身心健康、自主發(fā)展、知識(shí)與能力兼?zhèn)?、科學(xué)素養(yǎng)和人文精神共融、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的的卓越人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定了良好的基礎(chǔ)。

        理論要與實(shí)踐相結(jié)合，才能讓理論更直觀、更有力、更深入人心。教育教學(xué)專題講座后，考察團(tuán)觀摩了我校校本“善”課程，本學(xué)期校本“善”課程共征集到32門課程，可同時(shí)滿足高一、高二近千余名學(xué)生選課需求，課程內(nèi)容覆蓋“學(xué)科拓展類”、“實(shí)踐體驗(yàn)類”、“思想道德教育類”三大體系?！吧啤闭n程凸顯了學(xué)?！按髿庵t和、與人為善、追求卓越”的“善”文化核心精髓。在觀摩過程中，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)課程都饒有興趣，不時(shí)與老師、同學(xué)親切交談，詢問課程內(nèi)容及具體實(shí)施過程。在了解到我校對(duì)成熟的校本課程印制成冊(cè)時(shí)，紛紛表示贊賞。在交流過程中，考察團(tuán)表示校本課程是豐富及拓展學(xué)生知識(shí)的有效載體，學(xué)生在趣味活動(dòng)中，在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中、在詩(shī)詞歌賦中既能獲得知識(shí)，又能放松心情，陶冶情操。在跨越不同時(shí)間、不同地域、不同年齡的教學(xué)中都有異曲同工之妙。觀摩結(jié)束后，考察團(tuán)對(duì)我校豐富的課程內(nèi)容及老師嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的教學(xué)環(huán)節(jié)點(diǎn)贊。

        蘭化一中作為首批省級(jí)示范性普通高中，在新課程實(shí)施中，設(shè)計(jì)的是即能讓學(xué)生全面發(fā)展，又能彰顯張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的多樣化的課程， “雙課程四領(lǐng)域”的“善”課程體系已經(jīng)形成了完善的國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)體系的架構(gòu)，完全符合培育學(xué)科核心素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，在今天觀摩中，學(xué)校從不同層面為大家展示了這最真實(shí)的一面。

      “三新改革促融合 區(qū)域交流增活力”，此次西安市蓮湖區(qū)教育考察團(tuán)的來訪，不僅架起了陜甘兩地教育教學(xué)溝通的橋梁，碰撞出教育智慧的火花，增進(jìn)了雙方的深入了解，更為學(xué)校的發(fā)展指明了方向，為區(qū)域教育發(fā)展貢獻(xiàn)化一的應(yīng)有之力。