巧學活用數(shù)字化教育技術(shù) 全面提升案例文本撰寫能力

—參加“國培計劃（2023）”——江西省能力提升工程2.0市縣管理者系統(tǒng)總結(jié)提高研修班有感

         江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣城廂中學  金小玲

2024年5月21日--5月23日，我有幸能夠被我們萍鄉(xiāng)市蓮花縣教育局推薦，在我們學校大力支持下，非常高興地來到了我的母校-美麗的江西師范大學瑤湖校區(qū)參加了教育信息化2.0市縣管理者系統(tǒng)能力提升工程總結(jié)提高班的國培學習，見到了我的恩師劉贛洪教授和同學，非常激動。我是這個項目的持續(xù)學習者，2022年我撰寫的一個教育信息化與學科深度融合的案例《初中英語滾動式快速作文翻轉(zhuǎn)課堂教學策略的實踐研究》被省里推薦到教育部獲獎為優(yōu)秀典型案例，所以本人是一位十分受益于這個國培培訓項目的教師，我充滿無限感恩；經(jīng)過此次3天的學習，讓我對當前人工智能教育信息化的理念和實踐有了更深入的理解，對日新月異的數(shù)字化軟件工具運用充滿好奇和使用的沖動；通過這次學習，我深刻感受到了教育信息化對于提升教育質(zhì)量、推動教育現(xiàn)代化的重要性；通過聆聽我們專家培訓案例的制定、執(zhí)行和效果剖析，對國培培訓項目的設(shè)計和實施撰寫有了新思路。

開班第一天，我還十分榮幸在此次培訓中被選為班長，帶領(lǐng)班委工作并且作為學員代表發(fā)言。

回顧學習過程中，首先來自華中師范大學的上超望教授帶著我們深入探討了教育信息化2.0的核心內(nèi)容和發(fā)展趨勢。他主講的主題《人工智能賦能下的數(shù)字化教育轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新》讓我們系統(tǒng)地了解到人工智能的概念，它的站略地位，它賦能下的教育教學改革與創(chuàng)新，以及應(yīng)用策略。教育信息化2.0注重信息技術(shù)與教育教學的深度融合，旨在實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置和共享，提高教育教學質(zhì)量和效益。同時，我們還學習了如何利用先進的信息技術(shù)手段，如大數(shù)據(jù)、人工智能等，來推動教育的創(chuàng)新和發(fā)展。

回顧學習過程中，其次我們萍鄉(xiāng)市安源教師發(fā)展中心周建書記和豐城市教師發(fā)展中心孫旭霞校長帶來了進修學校的實際培訓案例撰寫經(jīng)驗分享。這些案例展示了教育信息化在教學培訓實踐中的具體應(yīng)用和成效，讓我更加直觀地感受到了教育信息化對文本撰寫的魅力和潛力。讓我們?nèi)嫦到y(tǒng)地了解了如何做好國培培訓案例的撰寫，也包括在教育部微言國培撰寫學習案例的寫法，是值得學習、模仿和超越的。

最后我們親愛的劉贛洪教授給我們帶來了一場精神盛宴《回顧與超越：總結(jié)撰寫關(guān)鍵點》，這個專題指向本次研修主題，我們每一位管理者必須回應(yīng)發(fā)展大局，吃透國家文件精神，對標本次項目設(shè)計目標，反思調(diào)整本項目持續(xù)進入新周期的方向，教育信息化從1.0走向了2.0，從2024年起全面進入數(shù)字素養(yǎng)時代，在新一輪的國培項目申報中我們市縣項目管理者要能做到查文獻、看帽段、找定位、點材料、列提高、寫出好的案例，真正做到干得好、說得好、寫得好，講得好。聽完劉教授的講座，我很快聯(lián)想到我們學校作為江西省教育信息化2.0整校推進示范校需要暑假進行人工智能主題校本培訓，學會項目申請撰寫和總結(jié)撰寫，未來進行學習教育數(shù)字化成果分享報告，我們學校近三年來教師們積極申報教育信息化課題，微課錄制十分積極，是和我們此次項目相融合的。我分管學校教科研和信息處管理十年，讓我對我們學校的未來發(fā)展充滿了信心。

學習結(jié)束后，我們六個小組成功完成了相關(guān)美篇、視頻制作，小組代表做了分享，我們班委接受了省廳國培辦領(lǐng)導的督導調(diào)研，每一個學員的學習筆記和學習小結(jié)一起上交。項目辦還為我們評選了優(yōu)秀學員，收貨滿滿，由衷感謝項目辦的老師們的辛勤付出。

通過學習，我收獲良多，但也意識到自己在教育信息化方面的知識和能力還有待提升。我將繼續(xù)努力學習相關(guān)知識，掌握更多的信息技術(shù)手段，將其應(yīng)用于教學實踐中，為學校發(fā)展和學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。此外，我也認識到了教育信息化對于教師的要求和挑戰(zhàn)。我們需要不斷更新教育觀念，提升信息素養(yǎng)，掌握新的教學方法和手段，以適應(yīng)教育信息化的發(fā)展趨勢。同時，我們還需要積極參與我縣市教育信息化的實踐活動，不斷探索和創(chuàng)新，為我縣教育信息化的發(fā)展貢獻自己的力量。

總之，這次國培學習是一次寶貴的經(jīng)歷，是高端的學習培訓，感恩國家國培，我一定會竭盡全力作為國培下的教育信息化種子教師，在推進縣、校教育信息化工作中發(fā)揮應(yīng)有的貢獻。

（1600字原創(chuàng)）