參加《2025年全國教師成長新境界公益直播大會(huì)暨全國名師工作室百家講堂》云端論教活動(dòng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

賀蘭縣第七中學(xué)  張婷婷

作為一名卜強(qiáng)美術(shù)名師工作室的成員，我有幸參加了全國教師成長新境界公益直播大會(huì)。這次培訓(xùn)聚焦教師成長的核心問題，教育專家們從多方位、多角度進(jìn)行了深入的闡述與引領(lǐng)，讓我受益匪淺。在此，我想分享一下我的培訓(xùn)心得體會(huì)。

一、會(huì)議亮點(diǎn)

本次培訓(xùn)會(huì)議亮點(diǎn)紛呈，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

聚焦教師成長核心問題：會(huì)議直擊教師成長中的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，讓我們在專家的引領(lǐng)下，找到了提升專業(yè)成長能力的路徑。教育專家多方位引領(lǐng)：教育專家們憑借深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我們提供了寶貴的指導(dǎo)和建議。提升有效教研能力：通過專家們的講解和案例分析，我們學(xué)會(huì)了如何更有效地開展教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平。促進(jìn)能力型研究性教師生成：會(huì)議鼓勵(lì)我們向能力型、研究型教師轉(zhuǎn)變，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。聚焦名師課堂創(chuàng)新教學(xué)方法：通過觀摩名師課堂，我們學(xué)習(xí)到了許多創(chuàng)新的教學(xué)方法，為今后的教學(xué)實(shí)踐提供了有益的借鑒。

二、課程安排及收獲

在為期一天的培訓(xùn)中，我們聆聽了多位專家的精彩講座，現(xiàn)將課程安排及我的收獲整理如下：

11日上午：程紅兵：《拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)》。收獲：了解了拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要性和策略，為我今后的教學(xué)工作提供了新的思路。姜樹華：《小學(xué)“發(fā)展性評價(jià)”的探索與實(shí)踐》。收獲：認(rèn)識到發(fā)展性評價(jià)在促進(jìn)學(xué)生成長中的重要作用，學(xué)會(huì)了如何更有效地進(jìn)行評價(jià)改革。朱偉強(qiáng)：《高質(zhì)量實(shí)施國家課程面臨的幾個(gè)難點(diǎn)問題》。收獲：掌握了高質(zhì)量實(shí)施國家課程的關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)，為今后的教學(xué)實(shí)踐提供了有力的支持。

11日下午：劉大春：《教師專業(yè)成長的階段性與發(fā)展策略》。收獲：明確了教師專業(yè)成長的階段性特征和發(fā)展策略，為我個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃提供了有益的指導(dǎo)。徐杰：《一線教師如何做課堂教學(xué)研究》。收獲：學(xué)會(huì)了如何更有效地開展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。張廣錄：《生成式 AI 時(shí)代如何做教師?》。收獲：了解了生成式AI時(shí)代對教師的新要求，為我在新技術(shù)背景下進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新提供了啟示。

三、培訓(xùn)感悟

通過本次培訓(xùn)，我深刻感受到了作為一名教師肩負(fù)的責(zé)任和使命。在未來的工作中，我將以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，投身到教育教學(xué)中去。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，努力成為一名優(yōu)秀的美術(shù)名師工作室成員，為推動(dòng)我國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我收獲滿滿。我相信，在專家的引領(lǐng)下，在同事們的共同努力下，我們一定能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

最后，我想說，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，它關(guān)乎每一個(gè)孩子的成長和發(fā)展。讓我們攜手共進(jìn)，為我縣域教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！