個人簡歷

     陳娟，女，2011年畢業(yè)于江西師范大學英語專業(yè)，現(xiàn)任教于萍鄉(xiāng)市蘆溪縣第四中心學校。從教14年，一直扎根在小學一線教學。2014--2025年擔任小學英語學科教研組長。多次展示縣級和片區(qū)示范課，指導學生參加各類教學競賽。2010年全縣“新課程，新課堂”小學教務主任優(yōu)質(zhì)課比武活動中，榮獲英語學科一等獎。2010-2011學年度第一學期和第二學期榮獲“優(yōu)秀教師”。2010-2011學年第一學期“課改先進個人”榮譽稱號。2010年指導學生在萍鄉(xiāng)市中小學生英語聽力競賽一等獎。2023-2024學年度第二學期榮獲“優(yōu)秀教師”。

                                                                              申請書

尊敬的金老師：  

您好！  

我是萍鄉(xiāng)市蘆溪縣蘆溪鎮(zhèn)第四中心學校小學英語老師陳娟，現(xiàn)任六年級英語教學，2月10日我有幸參加了您的講座，讓我深受啟發(fā)。您以豐富的經(jīng)驗和深厚的學術(shù)造詣，深入淺出地闡述了教育教學的新理念、新方法。特此申請加入金小玲快樂英語名師工作室，期待有更多的機會向您及團隊學習，與團隊攜手，共同傳遞英語學習的樂趣與價值。  

我非常欽佩金老師提出的“快樂英語”教育哲學——通過情景化、游戲化、互動化的教學方式，讓學生在興趣驅(qū)動下主動學習，這與我的教學實踐方向高度一致，也是我渴望深入學習的方向。  

我多次學習貴工作室“快樂英語教學”的理念，并嘗試將“思維導圖游戲”“英語故事創(chuàng)編”等創(chuàng)新方法融入課堂。這些實踐顯著提升了學生的參與度與表達能力。

貴工作室是一個集專業(yè)引領、資源共享、教學研究、教師培養(yǎng)和教育影響于一體的綜合性教育平臺。它不僅能夠提升工作室成員的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，還能夠?qū)Ω鼜V泛的教育領域產(chǎn)生積極的影響和推動作用。

我深知加入英語名師工作室不僅是一種榮譽，更是一份責任。如果有幸成為其中的一員，我將以最大的熱情和努力投入到工作中，與團隊共同成長，為英語教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

感謝您抽出寶貴時間閱讀我的申請，期待您的回復！

 圖文：陳   娟

 編輯： 趙  敏  

 審核：金小玲