李彰有為平頂山市“631工程”市級(jí)優(yōu)秀班主任開設(shè)講座

     4月8日，由平頂山市教育體育局主辦、平頂山市教育和體育發(fā)展中心協(xié)辦、全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)承辦的平頂山市“631工程”市級(jí)優(yōu)秀班主任集中研修在南京舉行。這場(chǎng)專為班主任打造的成長盛宴，從開班儀式到專家講座，每一個(gè)環(huán)節(jié)都如璀璨星辰，照亮了我教育前行的道路，讓我收獲滿滿，內(nèi)心滿是觸動(dòng)與思考。

     開班儀式后，正高級(jí)教師（三級(jí)）、南京市德育帶頭人李彰有老師帶來了《深入踐行教育家精神，做新時(shí)代的好班主任》講座。李老師深耕教育多年，有著深厚的帶班經(jīng)驗(yàn)與豐碩的教育科研成果。 講座中，他圍繞“教育家精神”，深入剖析了優(yōu)秀班主任面臨的諸如成長觀念偏頗、教育情懷缺失等問題。這讓我深刻反思，在日常忙碌的工作中，我也逐漸模糊了發(fā)展目標(biāo)，忽略了理論學(xué)習(xí)。就像那則木桶的故事，同樣的木桶，裝的東西不同，命運(yùn)就不同。作為班主任，我們的理念確實(shí)決定了班級(jí)的走向和學(xué)生的成長。李老師結(jié)合生動(dòng)案例，深入淺出地分享如何將教育情懷融入班級(jí)管理，以“情景討論教學(xué)法”激活課堂，用“引領(lǐng)學(xué)生共享成長快樂”的帶班理念滋養(yǎng)學(xué)生心靈。從班級(jí)文化建設(shè)到學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，他為我們提供了切實(shí)可行的班級(jí)管理策略，每一個(gè)觀點(diǎn)都直擊班主任工作核心，為我打開了新思路、新視   野，讓我明白要改變觀念，樹立科學(xué)的教師專業(yè)成長觀，以教育家精神為引領(lǐng)，不斷提升自己。

      此次培訓(xùn)，給百名參訓(xùn)優(yōu)秀班主任指明了前行的方向，讓班主任汲取更多智慧，在未來的班主任工作中，將這次所學(xué)、所感、所悟，帶回歸崗位，綻放教育光彩，成為新時(shí)代學(xué)生成長的優(yōu)秀引路人！