楊海萌：杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院中文系教師，主要研究方向?yàn)椋盒W(xué)語(yǔ)文課程及教學(xué)法、教育實(shí)訓(xùn)。孫琍名師工作坊成員，曾獲教育部“一師一優(yōu)課”部級(jí)優(yōu)課獎(jiǎng)項(xiàng)，教學(xué)課例被納入學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、資源庫(kù)或于省級(jí)著作發(fā)表，學(xué)術(shù)論文獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。曾獲全國(guó)經(jīng)典誦讀比賽吉林省賽區(qū)一等獎(jiǎng)，赴湖南、湖北等地參加朗誦展示活動(dòng)，并多次為童話劇、教學(xué)短片等配音。指導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)朗誦比賽、講故事大賽中獲獎(jiǎng)。聲音具有生命的張力，在教學(xué)的路上她用聲音傳遞情感，激蕩心靈。

山雀子噪醒的江南

饒慶年      

山雀子噪醒的江南，

一抹雨煙。

到處是布谷的清亮，

黃鸝的婉轉(zhuǎn)，竹雞的纏綿。

看夜的獵手回了，

柳笛兒在晨風(fēng)中輕顫，

孩子踏著睡意出牧，

露珠絆響了水牛的鈴鐺。

扛犁的老哥子們，

粗聲地吆喝著問(wèn)候，

擔(dān)水的村姑，

小曲兒灑一路淡淡的喜歡。

山雀子噪醒的江南，

一抹雨煙。

我的心寧?kù)o的依戀，

依戀著煙雨的江南，

故鄉(xiāng)從夢(mèng)中醒來(lái)，

竹葉抖動(dòng)著晨風(fēng)的新鮮，

走盡古老的石階，

已不見(jiàn)破敗的童話，

石砌的院落，

新房正翹起昂起的飛檐，

孩子們已無(wú)從知道當(dāng)年蕨根的苦澀，

也不再?gòu)澭?/span>拾起落地的榆錢，

鄉(xiāng)親們泡一杯新摘的山茶待我，

我的心浸漬著，

愛(ài)的香甜。

山雀子噪醒的江南，

一抹雨煙。

我愛(ài)崖頭山腳野薔薇初吐的芳蕊，

這一簇簇野性的艷麗，

惹動(dòng)我一瓣甜蜜，半朵心酸，

望著牛背上打滾兒，

如同草地上打滾的侄兒們，

江南煙雨迷蒙了我凝思的雙眼，

這些懂事的孩子，

過(guò)早地?fù)?dān)起了父輩的艱辛，

稚氣的眸子，閃射著求知的欲念，

可是，草坡上他們卻在，

比賽著罵人的粗野，

油燈下，只?！白プ觾骸钡南?。

山雀子噪醒的江南，

一抹雨煙。

那溪水半掩的青石，

沉默著我的初戀。

鴨舌草多情的記憶里，

悄悄開(kāi)著羞澀的水仙，

赤腳，

我在溪流中浣洗著嘆息，

浣洗著童年的親昵，今日的無(wú)言。

小路幽深，

蘭草花默默地飄散著三月，

小路又熱烈，

野石榴點(diǎn)燃了如火的夏天，

小路馱著我長(zhǎng)大，

林蔭覆蓋我的幾多朦朧，

山雀子噪醒的江南，

一抹雨煙。

煙雨拂撩著我如畫(huà)的江南，

桂花酒新釀著一個(gè)現(xiàn)實(shí)的神話，

蕎花蜜將我久藏的童心點(diǎn)染，

我的心交給了崖頭的山雀，

銜一片喜悅裝點(diǎn)我遲到的春天，

山雀子銜來(lái)的江南，

一抹雨煙。

本首詩(shī)歌朗誦曾獲全國(guó)教師好聲音大賽一等獎(jiǎng)，點(diǎn)擊進(jìn)入《小學(xué)語(yǔ)文教師》微信公眾號(hào)：

https://mp.weixin.qq.com/s/nEbrqET6KK8ehFUJhSsMpg

主播：楊海萌