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          少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課教學(xué)模式研究

          作者: 周春生 發(fā)布時(shí)間: 2020-03-12 閱讀:( 5245 )  

          1.問題的提出

          2.國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的學(xué)術(shù)史梳理

          3.本課題相對(duì)已有研究的獨(dú)到學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值


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