遇見你們，記錄在一起的美好

—— ——廣元市樹人中學(xué)義教部初中玉樹教育精彩在線

        一、相遇是一種緣分。

        遇見是緣分，是情分的開始，一切都是最好的安排。2020年9月，孩子們走出車站，帶著陌生與好奇，走進了樹人中學(xué)。玉樹市教育局的領(lǐng)導(dǎo)，把197名學(xué)生，親自交到我們手里，我們鄭重地接下了這一份責(zé)任！

       二、相識是份，相知是情。

       千年雪域樹人家，藏漢民族是一家。玉樹孩子千里求學(xué)，相知相守于樹人中學(xué)，落戶義教初中部，這就是天賜的緣分。你們成了我們的學(xué)生，你們成了我們的家人。

        學(xué)校緊緊圍繞孩子們的生活、學(xué)習(xí)與活動設(shè)計三條主線，全面展開初中玉樹孩子的教育工作。   

     （一）生活設(shè)計:從細(xì)節(jié)入手，做實做細(xì)，溫暖如家。

       針對初中孩子年齡小，還不適應(yīng)廣元氣候的特點，我們從孩子們的生活管理"五好"入手：

       1.教會孩子們生活技能。學(xué)會寢室生活，生活教師、班主任、值班領(lǐng)導(dǎo)，手把手地教孩子們洗腳洗臉、刷牙、疊被子、換洗床單、洗衣服，交給孩子們真正的生活技能；

        2.管理好孩子們一日三餐。孩子們每天排著整齊的隊伍，在陪餐教師的管護下，保證吃的好、吃得飽，定期召開生活委員會議，征求意見，調(diào)整食譜；

        3.護理好孩子們的身心健康。精心照顧好每個孩子生瘡害病，從不放過任何一個細(xì)節(jié)。才仁青培和優(yōu)雅兩位生活老師，把孩子們的健康看成第一件大事兒，經(jīng)常陪孩子們到醫(yī)院，大到闌尾炎的守護，小到蚊子叮咬；

        4.堅守好周六周日親情交流教育。我們一直堅持落實周末親情互動交流，既安排適當(dāng)?shù)墓φn輔導(dǎo)，也安排了孩子們與家長的溝通；

        5.堅持好每周定期六開周工作總結(jié)會。初中玉樹孩子的生活設(shè)計與落實細(xì)節(jié)，是我們的重要工作。讓孩子們不斷提高打理自己的生活能力，我們做到了讓家長放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意！

     （二）學(xué)習(xí)設(shè)計:從習(xí)慣養(yǎng)成入手，身先士卒，一直向前。

       1.適應(yīng)性教育，舍得下功夫。

        孩子們初到學(xué)校，人生地不熟，不適應(yīng)我們的管理和教學(xué)模式。據(jù)此，每個班安排了班主任、副班主任，把嚴(yán)格要求與關(guān)愛緊密結(jié)合，孩子們由不適應(yīng)到適應(yīng)，老師陪他們順利過渡。

        2.提高成績，招招落地。

     （1）示范引領(lǐng)。“身先士卒，不忘初心，篤志進取，攜手青藍誓，砥礪同前行,充分發(fā)揮高級教師的示范引領(lǐng)作用；

      （2）精細(xì)管理。細(xì)節(jié)決定成敗，向常規(guī)要質(zhì)量。從7點20的晨讀開始，老師們兢兢業(yè)業(yè)上好每一堂課，改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一個孩子，讓不同孩子得到不同的發(fā)展；

      （3）義務(wù)奉獻。周六、周日老師們利用休息時間，義務(wù)為孩子們輔導(dǎo)課余作業(yè)；

      （4）創(chuàng)新教研。創(chuàng)新教研工作，夯實課堂教學(xué)，向教研工作要質(zhì)量。初中玉樹孩子們的教育，對我們來說，是一個全新課題，各教研組既開展了全員競教，又集體切磋了集體備課、研課、磨課；

      （5）制度管理。向制度要質(zhì)量，我們出臺了重點工作考核辦法，確保教師工作抓的住重點。

      （三）活動設(shè)計:從孩子們的天性出發(fā)，生命在于運動，綻放多彩的生命。

        我們在活動中教會孩子們?nèi)绾紊罟芾?，怎樣去學(xué)習(xí)奮斗與拼搏。

       1.精彩球類運動會，孩子多姿多彩生活。讓生命因運動而精彩，體育讓夢想成真；

        2.嗨翻青春，共贏新年。元旦系列活動，讓孩子們有家的溫暖；

        3.陶冶情操，學(xué)唱民族歌，學(xué)跳民族舞。周六的大型集體舞蹈，培養(yǎng)孩子們的集體觀念；

        4.沐浴廣元地域文化，開展研學(xué)實踐大型活動。我們利用節(jié)假日帶孩子們?nèi)嵺`基地，讓孩子們走進大自然，感受傳統(tǒng)文化，進行革命傳統(tǒng)教育。

         三、相守是大愛，話別顯真情。

         在一起，是我們的代名詞。孩子們和老師上班日在一起，禮拜天在一起，節(jié)假日在一起，吃飯在一起，上課在一起，下課還在一起，摸爬滾打一學(xué)期，情深意切，大愛無疆。

        孩子們來時，我們子夜時分到火車站一個個接；放假回時，我們一個個親自送到車上。冬去春來，辭舊迎新?；丶铱赐改?、看望親人，這又是我們另外一種教育形式，百善孝為先，愛親人，才能愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)才能愛祖國。

        2021年1月22日，老師們親自把孩子送到火車站，送到列車上，生活教師和任課教師全程護送。雖然，離別只有一個月，但孩子們舍不得離開老師，老師們舍不得離開孩子們，揮揮手，道一聲“珍重”，道一聲“新年快樂”！

        孩子們——期待歸來，在線未來美好，再次揚帆起航！