大數(shù)據(jù)支撐下的初中英語(yǔ)個(gè)性化教學(xué)創(chuàng)新的思考與研究

　　2019年6月23日，中共中央、國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，其中指出：“促進(jìn)學(xué)生完成好基礎(chǔ)性作業(yè)”、“杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)或要求家長(zhǎng)檢查批改作業(yè)”、“建立學(xué)有困難學(xué)生幫扶制度”。黨中央國(guó)務(wù)院的意見為實(shí)施中小學(xué)“智慧作業(yè)”項(xiàng)目指明了方向。

　　大數(shù)據(jù)平臺(tái)具有數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)報(bào)告分析的特性。能處理海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、計(jì)算及不間斷流數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)計(jì)算等場(chǎng)景為主的一套基礎(chǔ)設(shè)施。既可以采用開源平臺(tái)，也可以網(wǎng)絡(luò)級(jí)解決方案，既可以部署在私有云上，也可以部署在公有云上。教師在教育中擁有著更高的影響力和重要性，快速、高效、易于使用和廣泛部署的大數(shù)據(jù)平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新，為英語(yǔ)教學(xué)提供了融合創(chuàng)新的平臺(tái)。

　　基于大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)生了一定的影響, 促使英語(yǔ)教學(xué)在新的平臺(tái)上創(chuàng)新, 因此中學(xué)英語(yǔ)教師在探索英語(yǔ)教學(xué)的過程中不應(yīng)該將目光局限于教材中, 還應(yīng)該借助對(duì)數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)的應(yīng)用對(duì)學(xué)生實(shí)施更為科學(xué)的教學(xué)指導(dǎo), 促使學(xué)生的英語(yǔ)能力得到良好的培養(yǎng), 為學(xué)生全面發(fā)展提供相應(yīng)的保障。

　　因此在大數(shù)據(jù)支撐下的初中英語(yǔ)個(gè)性化教學(xué)創(chuàng)新值得我們思考與研究。