王華蓉，中學(xué)高級(jí)教師，湖北省特級(jí)教師，湖北名師，湖北省骨干教師、首批“湖北名師工作室”主持人，第二屆湖北省“荊楚教育名家”培養(yǎng)對(duì)象，湖北省先進(jìn)工作者，湖北省特級(jí)教師巡回講學(xué)團(tuán)首席專家，國(guó)家教材委專家?guī)鞂＜胰诉x，全國(guó)基礎(chǔ)教育教學(xué)專家，京山市京山小學(xué)數(shù)學(xué)教師。 一直以“讓智趣數(shù)學(xué)潤(rùn)澤兒童生命成長(zhǎng)”為追求，探索形成了“智從趣來、智趣相融、智增趣益”的“三智三趣 ”智趣教學(xué)教學(xué)主張。在教育部組織的“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)中，分別榮獲部級(jí)優(yōu)課和省級(jí)優(yōu)課。先后受邀在新疆、甘肅、河南、武漢等21個(gè)省、市、地區(qū)講學(xué)80多場(chǎng)次?！逗比?qǐng)?bào)》《湖北教育》等媒體對(duì)其教育教學(xué)事跡及教學(xué)藝術(shù)進(jìn)行了專題報(bào)道。著有《教海拾貝》《智趣小語》《智趣點(diǎn)燃課堂》《小學(xué)數(shù)學(xué)解題方法攻略》等著作。

2016年1月28日，荊門市京山市京山小學(xué)數(shù)學(xué)教師王華蓉被中共湖北省委組織部、湖北省教育廳確認(rèn)為首批“湖北名師”工作室主持人。2016年4月28日，王華蓉名師工作室正式啟動(dòng)運(yùn)行。成立之時(shí)，工作室共有核心成員13人，現(xiàn)有成員30人。 工作室堅(jiān)持“智趣數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐”的研究方向，從“團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培育名師、發(fā)揮功能”等方面進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)，以期達(dá)到成員教學(xué)風(fēng)格凸顯、成果研究突出、綜合素質(zhì)提高的目的。 培訓(xùn)基于教師現(xiàn)狀，具有針對(duì)性。本工作室結(jié)合本區(qū)域數(shù)學(xué)教師的教學(xué)現(xiàn)狀，把思想認(rèn)識(shí)、實(shí)踐能力和科研素養(yǎng)的培育等作為研修的主要內(nèi)容。研修摒棄“高大上”的純理論培訓(xùn)，開展“低小實(shí)”“ 接地氣”的培訓(xùn)，此舉符合我市鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師實(shí)際，且收到了較好的效果。