名師的追求 

紀伯倫說，人是一只隊伍，人要生活在隊伍里，但是人總要離開隊伍。人離開隊伍有兩種原因，一種原因是隊伍走得太快了，他跟不上；另外一個原因是他嫌隊伍走的太慢了，他想快點走。嫌隊伍走得快的人是一個落伍者；嫌隊伍走的慢的人是領(lǐng)跑者。名師應該是領(lǐng)跑者，但是他走了一段時間后要回到隊伍來，然后再走到前面去，這就是不斷地出發(fā)，不斷地回歸，名師工作室的所有成員都應該是這樣的態(tài)度。

人生的意義聚焦在哪里？名師工作室的意義在哪里生長？生長是什么樣的意義之樹？開出什么樣的花？聚焦幾個關(guān)鍵詞——

一是幸福。

何謂幸福？現(xiàn)在我們討論幸?？偸请x不開心理學。從心理學的角色切入，討論幸福是沒有問題的，但是隨著社會的發(fā)展社會的進步，所有學術(shù)都在交叉，因此你討論幸福不能只從心心理學的角度討論。如果只從你的心理切入，你的幸福和我的幸福是不一樣的，你的幸福觀和我的幸福觀是不一樣，于是幸福就掉入了一個泥坑，這個泥坑叫做“幸福的相對主義”。幸福的相對主義喪失了價值的判斷標準，尤其喪失了道德的價值判斷標志。還記得江蘇的“非誠勿擾”節(jié)目，其實，每一個教師來校園里開展你的教育教學活動的時候，其實你是“非誠勿擾”的，帶著你自己最真誠的心情走進教室，開始你的講課。可是那個節(jié)目的某女士說，我寧愿坐在寶馬車里哭，也不愿意坐在自行車上笑。她把幸福定義為財富，于是這種對金錢的認知讓幸福發(fā)生了扭曲。幸福是和金錢有關(guān)系的，但是要牢牢記住，金錢在此岸，幸福在彼岸。從金錢的此岸駛向幸福的彼岸中間有很多環(huán)節(jié)，如果其中有一個環(huán)節(jié)被抬高了，金錢永遠走不到幸福的彼岸。用一部電視劇的名字來說，“幸福永遠不會來敲你的門”。我們處在一個消費時代，但是你一味地追求享受和娛樂，那你永遠就得不到幸福，你永遠在此岸?！秺蕵分了馈返淖髡卟ù穆f，讓人類消亡的恰恰是你最喜歡的東西，你喜歡享受，你喜歡娛樂，于是讓我們消滅你。

教師需要提高自己的福利待遇，金錢多不是壞事情，但是如何對待金錢，金錢和幸福之間的關(guān)系究竟是什么呢？假如你被關(guān)進監(jiān)獄了，一切自由都沒有了，你向監(jiān)獄管理人員說，我睡覺的時候外面的燈太亮，能不能減少幾個燈；假如你進監(jiān)獄了，在放風的時候，太陽剛剛曬到身上，馬上就到別人身上去了，你說能減少幾個人嗎？你想曬太陽，可能嗎？其實幸福并不復雜，連曬太陽都是幸福啊。

自由是人存在的本質(zhì)，自由會給你帶來真正的幸福，教師的幸福就在自由的創(chuàng)造之中，兒童們的自由讓他獲得了創(chuàng)造，因為自由是創(chuàng)造之母，這是我們的幸福，你如何對待人生意義，首先就看你如何對待幸福。

第二個關(guān)鍵詞，青春。

你們的青春正在即將逝去嗎？當然，我的青春早就逝去了，但是我也很高興，心理學家們早就說了，青春不止是人生道路上的一個年齡階段。其實青春不是年輕人的專利，所有人都應該有青春，真正的青春應該是他的心理狀態(tài)，他的精神狀況、他的專業(yè)追求。致即將逝去的青春，那是現(xiàn)代年輕人的青春，在我看來，是那一批80后作者強調(diào)“小時代”的青春，小時代的青春是什么？小時代的青春是對一種過去事情的回望，人們常常說青春是一場遠行，我回不去了，傷感??！青春是一次傷痛，我忘不掉了。于是，小時代中年輕人的青春更多的是傷感、懷舊，還有對未來的各種忐忑。這是當代人的青春，但我們不能這么去理解他，我們應該是大時代的青春。

1953年王蒙先生寫的那部《青春萬歲》，讓我們再回想《青春萬歲》里面的青春，王蒙先生是怎么寫的？他的片首曲是怎么寫的？“所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線，和幸福的瓔珞，編織你們?！边@是大時代的青春，名師工作室里的名師不管你年紀多大，也許你是中年婦女，但是年輕的也好，中年的也好，哪怕是老年人也好，名師工作室里的領(lǐng)銜人，名師工作室的所有成員都應該有真正的青春，名師工作室不妨給它改一個名字，叫做“青春工作室”，沒有青春意義的創(chuàng)造，不可能有真正的名師工作室。

第三個關(guān)鍵詞，讀書。

人生意義從哪里尋找？從行動中，但是我覺得更為重要的是從你的閱讀中，從你的讀書中來尋找人生的意義。為什么？英國一位詩人說，如果把我在一間房子里整整關(guān)一年，給你兩件東西選擇，一本書，或是一部電影，你選擇什么？這位英國詩人說，我當然選擇一本書，如果我選擇一部電影，一年后我被放出來了，我會發(fā)瘋的。如果給我一本書，一年后出去了我會變成另外一個人。

他的意思是，通過讀書可以改變?nèi)松?，改變你的形象，改變你的氣質(zhì)，這是讀書最重要的作用。而讀書必須有張書桌，一個讀書人沒有書桌是無法想象的，但是書桌放在哪里呢？

季羨林的大弟子卞玉芳先生說了以下幾句話，他說，我有一張書桌，但是我的書桌放在哪里？我把它放在七個地方。第一，我把它放在天安門的城樓上，書桌放在天安門城樓上，就是我的讀書，我的學習，和祖國的心臟一起跳動。第二，我的書桌放在遙遠的太平洋的一座孤島上，為什么放在孤島上？放在孤島上，我的讀書才是安靜下來的，遠離浮躁的，這個社會太浮躁了、這個社會太功利了，還是遠離它一點吧。第三，我的書桌放到南極去，南極是最困難的地方，但是我的書桌放到那里去，才能最大開發(fā)我人生的能量，讀書就是在增加、豐富、開發(fā)自己生命的能量。第四，我的書桌要放在帝國大廈的頂端。我的書桌放在帝國大廈、摩天大樓的頂上，這時候你會想到山高人為峰，樓高人為峰。人怎么比山還高，人怎么比摩天大樓還高，因為我讀書?。〉谖?，我的書桌要放到巴黎圣母院去，巴黎圣母院里有那個最純潔、最高尚的故事。在那里通過閱讀，我才知道什么叫純潔，什么叫崇高，什么叫高尚，什么叫偉大，什么叫真正的愛情。第六，我的書桌要放到俄羅斯的莊園去，那里有許多大文豪，巴爾扎克、列夫.托爾斯泰、高爾基、大詩人馬雅柯夫斯基，書桌放到俄羅斯的莊園，我與大師為友，與大師為鄰。最后一句，我的書桌要放回故鄉(xiāng)的大地，才會有一種鄉(xiāng)情。我無論走到哪里，我都知道我是從哪里來的，鄉(xiāng)情帶來鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)愁帶來一種歸宿感。故鄉(xiāng)的概念不再是一個地域的概念，是文化的概念，這就是讀書。

名師工作室首先是讀書的閱讀室，它不是讀書的閱讀室，就不可能建設(shè)一個真正的名師工作室，這就是我對名師工作室的理解。