原北京市東城區(qū)教委黨委書記、特級(jí)教師  徐安德

一群教育領(lǐng)域的志同道合者，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——助力新興的名師工作室發(fā)展，走到一起來(lái)了。我作為一名老教育工作者，也加入了這支隊(duì)伍，五年過(guò)去了，對(duì)走過(guò)的路有些感悟，對(duì)這支隊(duì)伍的未來(lái)，也有些展望，故撰寫此文，供大家批評(píng)指正。

一. 艱辛而有價(jià)值的創(chuàng)業(yè)五年

毛澤東同志說(shuō)：“人類總得不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)”回顧總結(jié)五年走過(guò)的路，正是為了“四個(gè)有所”。

“北京中教市培教育研究院”成立已經(jīng)五年了。這五年我概括為“艱辛而有價(jià)值的創(chuàng)業(yè)五年”，所謂艱辛是指“研究院事業(yè)”從無(wú)到有、從小到大經(jīng)歷了極其艱辛的過(guò)程。從教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究為主導(dǎo)的教育研究院，進(jìn)而發(fā)展成為數(shù)千單位參加的體系。每向前邁進(jìn)一步都要付出巨大的艱辛，都經(jīng)歷過(guò)挫折、失敗，也正是經(jīng)歷了這一艱辛創(chuàng)業(yè)的歷練，我們這支隊(duì)伍成長(zhǎng)了，成熟了，成為推進(jìn)全國(guó)中小學(xué)名師工作室發(fā)展的一支中堅(jiān)力量。

所謂“有價(jià)值的的創(chuàng)業(yè)”是指在五年的歷程中我們克服了諸多的困難、破解了諸多的難題，依靠團(tuán)隊(duì)集體的智慧，探索出一系列有效的創(chuàng)舉，成為一筆重要的寶貴財(cái)富和精神力量。我們從舉辦教師培訓(xùn)班，發(fā)展為以名師工作室發(fā)展為主題的全國(guó)性論壇，又在此基礎(chǔ)上聚集了基礎(chǔ)教育資深的專家、學(xué)者、名師，建立了進(jìn)行理論與學(xué)術(shù)引領(lǐng)的專家委員會(huì)，又進(jìn)而順應(yīng)一大批名師工作室及地方教育領(lǐng)導(dǎo)部門的強(qiáng)烈需求，建立了“北京中教市培教育研究院 ”，并建立與完善教育體系，召開(kāi)年度大會(huì)，名師工作室發(fā)展成果博覽會(huì)等一系列規(guī)范性、基礎(chǔ)性的建設(shè)，至2018年起出現(xiàn)了各理事單位爭(zhēng)先舉辦教育活動(dòng)的局面，使研究院真正成為“共融、共聯(lián)、共研、共建、共享”的價(jià)值共同體。實(shí)現(xiàn)了在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。在這一過(guò)程中，我們?nèi)〉昧艘韵聨醉?xiàng)基本經(jīng)驗(yàn)：

第一. 堅(jiān)決緊跟黨和國(guó)家引領(lǐng)的教育形式發(fā)展，在思想上政治上行動(dòng)上與中央保持高度一致。五年來(lái)對(duì)黨和國(guó)家、習(xí)近平總書記有關(guān)教育的重要指示精神，研究院秘書處均積極認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟 ，并在活動(dòng)中宣傳引領(lǐng)貫徹落實(shí)，從而保證了研究院事業(yè)發(fā)展的正確方向。

第二. 堅(jiān)持解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，求真創(chuàng)新。從一般的培訓(xùn)工作發(fā)展到今天有全國(guó)20多個(gè)省市自治區(qū)數(shù)千個(gè)教育單位、學(xué)校參加的有計(jì)劃.有針對(duì)性有時(shí)效性的培訓(xùn)、研修，為專家、名師、新秀搭建共同培訓(xùn)、研修、交流、研討、展示的未來(lái)發(fā)展平臺(tái)。都是在無(wú)前人經(jīng)驗(yàn)可參考、無(wú)現(xiàn)成道路可通行的情況下，“摸著石頭走過(guò)來(lái)的”，都是在探索中前進(jìn)，在前進(jìn)中探索完善的，都是在創(chuàng)新中發(fā)展又在發(fā)展中創(chuàng)新的。為中國(guó)教師教育專業(yè)化發(fā)展探索出一條從無(wú)序到有序、從低效到高效、從陪訓(xùn)到培訓(xùn)再到研修到修煉的教師專業(yè)發(fā)展的新路徑。

第三. 堅(jiān)持一切活動(dòng)服務(wù)于研究院成員，服務(wù)于一線的校長(zhǎng)、教師發(fā)展的宗旨。研究院的事業(yè)，不是少數(shù)人的事業(yè)，而是廣大成員和一線校長(zhǎng)、教師的事業(yè)。為此，每次研究院活動(dòng)，事先均要調(diào)查研究院成員需要不需要，每次活動(dòng)后都要傾聽(tīng)成員滿意不滿意。有些時(shí)候即使在預(yù)算虧損的情況下也要把研究院成員的滿意度和社會(huì)效益放在第一位。

第四. 堅(jiān)持依靠全體研究院成員辦自己的事業(yè)，構(gòu)建成員在活動(dòng)中的主體地位。研究院成立以來(lái)，我們聘請(qǐng)了一大批關(guān)注、關(guān)心研究院發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者擔(dān)任顧問(wèn)，并建立專家委員會(huì)，以多種方式指導(dǎo)研究院工作。推舉了一大批高素質(zhì)和專業(yè)化創(chuàng)新型的地區(qū)教育部門領(lǐng)導(dǎo)、名師、擔(dān)任研究院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，主持研究院發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，謀劃發(fā)展策略和措施。每次聯(lián)研究院活動(dòng)均有一大批承辦單位的教研員、校長(zhǎng)、教師及參會(huì)的研究院成員擔(dān)任志愿者，主動(dòng)承擔(dān)大會(huì)服務(wù)，包括主持會(huì)議、說(shuō)課點(diǎn)評(píng)、活動(dòng)安排。從而使千余人的大活動(dòng)，有序有秩有效地開(kāi)展?！把芯吭旱氖伦约恨k”，許多成員找到“當(dāng)家做主”的感覺(jué)。

第五. 堅(jiān)持學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)。作為研究院的秘書處，在五年創(chuàng)業(yè)過(guò)程中始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)本領(lǐng)，這支新老結(jié)合的的秘書處班子，面對(duì)研究院事業(yè)發(fā)展的新課題、新的使命，大家堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)，學(xué)黨的方針政策、習(xí)近平講話；學(xué)教育理論。向?qū)＜摇⒚麕煂W(xué)習(xí)，每次培訓(xùn)研修活動(dòng)坐在第一排認(rèn)真聽(tīng)講的總是秘書處成員。在實(shí)踐中學(xué)，深入學(xué)校地區(qū)一線調(diào)查采訪典型事例。正是在“學(xué)與做”中，增長(zhǎng)了為研究院事業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)。深得廣大成員的好評(píng)。北京中教市培教育研究院五年艱辛有價(jià)值的創(chuàng)業(yè)，及其對(duì)我國(guó)教育發(fā)展事業(yè)的作用，已寫成了有意義的篇章，研究院這一價(jià)值共同體將繼續(xù)迎著困難前進(jìn)。

二. 有待繼續(xù)奮斗再創(chuàng)輝煌未來(lái)

研究院事業(yè)發(fā)展至今，只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步。黨的十九大提出了“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”的偉大而艱巨的歷史使命，緊跟著中央出臺(tái)了“關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)”這一戰(zhàn)略性綱領(lǐng)性的文件，文件中提出的“堅(jiān)持興國(guó)必先強(qiáng)師”，提出了造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)及重大措施。之后黨中央召開(kāi)了全國(guó)教育工作會(huì)議，習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話，中央又出臺(tái)了《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》、《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018—2022）》等重要文件。這一切為今后事業(yè)的發(fā)展指明了方向，確立了目標(biāo)，更為同仁增強(qiáng)了對(duì)建設(shè)一支黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍為重大任務(wù)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，擺在研究院同仁向前。未來(lái)是一個(gè)繼續(xù)奮斗再創(chuàng)輝煌的未來(lái)。為此，我愿與研究院的同仁在今后的發(fā)展中努力做到以下幾點(diǎn)：

第一、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的十九大以來(lái)黨中央習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍的論述，并號(hào)召成員領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上述文件精神以此作為研究院一切活動(dòng)的指導(dǎo)思想。

第二、堅(jiān)持在研究院的各項(xiàng)活動(dòng)中突出師德建設(shè)，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，要突出研究院成員全員全方位全過(guò)程師德養(yǎng)成，推動(dòng)研究院成員成為先進(jìn)思想文化的傳播者，黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者，努力爭(zhēng)做“四有好教師”。

第三、堅(jiān)持以立德樹人作為根本任務(wù)。堅(jiān)持培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，堅(jiān)決培養(yǎng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。要把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)研究院工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，作為對(duì)研究院成員表彰的根本標(biāo)準(zhǔn)。

第四、堅(jiān)持在落實(shí)立德樹人關(guān)鍵能力上下功夫。今后研究院的一切活動(dòng)研究，均應(yīng)以提高落實(shí)立德樹人根本任務(wù)“6”個(gè)方面的關(guān)鍵能力上下功夫。即要在堅(jiān)定理想信念上下功夫；要在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫；要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫；要在長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)上下功夫；要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫；要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫。今后研究院培訓(xùn)研修活動(dòng)要圍繞“6”個(gè)下功夫來(lái)開(kāi)展，要總結(jié)這方面的研究成果。

第五、堅(jiān)持研究院培訓(xùn)、研修在學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系中要圍繞立德樹人根本任務(wù)來(lái)設(shè)計(jì)，教師要圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)教，學(xué)生要圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)學(xué)，凡是不利于實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的做法都要糾正過(guò)來(lái)，在今后研究院的一切活動(dòng)中，要認(rèn)真總結(jié)“三個(gè)圍繞”方面的研究成果。

第六、堅(jiān)持研究院的事業(yè)自己辦，研究院的事業(yè)共同發(fā)展，秘書處要通過(guò)多種形式調(diào)查研究發(fā)展的需求，要依靠理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，要依靠理事單位主辦、承辦各項(xiàng)研究院的活動(dòng)，每次研究院活動(dòng)要充分發(fā)動(dòng)參會(huì)的成員，參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)研究院成員的主人翁感，研究院活動(dòng)的獲得感。

第七、堅(jiān)持研究院和秘書處的自身建設(shè)，增強(qiáng)為研究院事業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)。今后應(yīng)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高學(xué)習(xí)的本領(lǐng)、創(chuàng)新的本領(lǐng)，更好的貫徹黨中央和國(guó)家的指示精神，促進(jìn)研究院事業(yè)不斷的在正確的健康的道路上不斷前進(jìn)。作為研究院的一名老兵，我將緊跟大部隊(duì)前行，當(dāng)好鋪路石，當(dāng)好勤務(wù)兵。