各有關單位：

2025年1月，中共中央、國務院印發(fā)了《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，提出了2027年教育強國建設的階段性目標，提出了2035年建成教育強國的宏偉目標，明確了教育培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的根本任務，同時進一步指出，建設教育強國，必須要建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，筑牢教育強國根基，以教育家精神鑄魂強師，提升教師專業(yè)素養(yǎng)能力。我們的共識是：教師是立教之本、興教之源，強國必先強教，強教必先強師。教育創(chuàng)新，應該從教師隊伍建設的創(chuàng)新開始。

目前，我國基礎教育改革，已經(jīng)進入了深度拓展和全面推進的新階段，教育高質(zhì)量發(fā)展，面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。教育創(chuàng)新，教師隊伍建設創(chuàng)新，成為地區(qū)教育發(fā)展和學校未來建設的必然選擇。創(chuàng)新的方向何在，路徑何在，需要我們積極實踐大膽探索，也需要借鑒先進經(jīng)驗登高望遠，更需要匯聚智慧破難前行。

名師工作室是教育創(chuàng)新的引擎與教師成長的搖籃，是教育改革的推動者和創(chuàng)新者，也是教育創(chuàng)新和研究的平臺，更是優(yōu)化資源配置和交流的重要渠道。名師工作室不斷探索新的教育理念和方法，旨在促進教師的專業(yè)成長和學校教育教學質(zhì)量的提升，對推動我國教師高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮著重要作用。

為促進名師工作室高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)適應新時代要求的創(chuàng)新型人才，名師界教育智庫、北京中教市培教育研究院攜手北京語言大學讀寫研究中心、北京語言大學教育類國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地于2025年4月在江蘇省無錫市舉辦第七屆全國名師工作室學術(shù)年會、“名師界”全國基礎教育創(chuàng)新發(fā)展論壇。

本次論壇，以教師隊伍創(chuàng)新建設和引領教師卓越發(fā)展為核心議題，延聘前沿專家，集結(jié)新銳名師，以宏觀視角，就教育強國建設、弘揚教育家精神、倡導立德樹人、教育創(chuàng)新發(fā)展、教育生態(tài)治理、五育并舉全面育人、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、課程改革新理念等重大前沿論題，發(fā)微探幽，尋津覓渡，相互借鑒，經(jīng)驗共享，深度解析中國發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)，洞悉教育發(fā)展的當代歷史大背景。站位高遠，辨析未來趨勢，附身基層，直抵實踐前沿；開闊名師團隊視野，夯實強國教育基礎。

新平臺，新視點，新思路，新局面。夠得著的聆聽，看得見的成長。我們鄭重邀請全國各地教育部門行政領導、學校管理者、教師和教研人員、名師工作室成員，共赴春盛江南的這一場價值約會！

一、會議主題：

創(chuàng)新建設 卓越發(fā)展 區(qū)域?qū)嵺` 校本行動

二、會議時間：

2025年04月11日－14日 ，10日全天報到

三、會議地點：

江蘇省·無錫市

四、會議主辦：

北京語言大學讀寫研究中心  

北京中教市培教育研究院

北京語言大學教育類國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地

名師界教育智庫

五、會議支持：

陜西師范大學南方教育發(fā)展研究院

湖北省咸寧市教育科學研究院  

天津市紅橋區(qū)教師進修學校

全國中小學名師工作室發(fā)展實踐研究專家委員會

全國名師工作室百家講堂公益直播平臺

六、會議承辦：

無錫中凱鼎耀會議會展服務有限公司

北京啟誨教育咨詢中心  

北京凝慧同享教育科技中心承擔

七、媒體支持：

人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、新華網(wǎng)、參考消息、中國新聞網(wǎng)、人民政協(xié)報、 中國教育報、人民教師網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、新浪網(wǎng)。

八、參會人員：

1.基礎教育、職業(yè)教育、學前教育、民辦教育等有關單位與教師及教育、學校管理人員、骨干教師；

2.名師、名校長（園長）、名班主任工作室（坊、站）主持人及成員。

九、會議愿景與特色：

學術(shù)引領，探尋卓越發(fā)展快車道；

前沿立足，對位教育改革風向標；

實踐反思，指涉教學改革深水區(qū)；

問題導向，聚焦大眾輿論風暴眼；

案例示范，呈現(xiàn)專業(yè)發(fā)展新境界；

方略擘劃，守護教育質(zhì)量生命線；

十、會議亮點：

名師團隊新銳、專家方陣高端；聚焦實踐前沿、引領改革方向；

話題覆蓋深廣、視點站位高遠；交流平臺開放、參與機會充分；

場景宜師宜學、歷程悅目悅心；體驗家園氛圍、享受賓至如歸；

十一、會議內(nèi)容：

（一）、專家引領

主旨報告、專題分享、跨界分享

（二）、創(chuàng)新論壇

1.總論壇

論題范疇

（1）教育強國與強國教育

（2）弘揚教育家精神

（3）立德樹人

（4）教育創(chuàng)新發(fā)展

（5）教育生態(tài)治理

（6）五育并舉、全面育人

（7）拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)

（8）課程改革新理念

2.分論壇

A.專題分論壇

（1）人工智能：教育應用的當下實踐與未來前景

（2）教育教學評價改革的實踐新思路

（3）教師專業(yè)發(fā)展新境界

（4）國家課程校本化的理念與實踐

（5）五育融合及課程思政

（6）基礎教育學科建設與校本教研轉(zhuǎn)型

（7）學習方式變革與新質(zhì)學習平臺建構(gòu)

（8）基于學科核心素養(yǎng)的課堂變革

B.界別分論壇

（1）校長論壇：新質(zhì)學校建設的路徑、方法與策略

（2）民辦教育論壇：課程整合、師資優(yōu)化和文化創(chuàng)意

（3）學前教育論壇：學前課程標準及課程建設與開發(fā)

（4）班主任論壇：心理學支撐的班級管理理論與實踐

（5）名師工作室論壇：品牌建設與創(chuàng)新發(fā)展

（6）區(qū)域教育論壇：優(yōu)化地方教育決策，激活發(fā)展能量

（7）名師工作室（坊）發(fā)展建設交流專場

（8）教師專業(yè)發(fā)展交流專場

（三）教育品牌推廣

“名師界”品牌揭幕、“名師界”品牌推介

（四）年度推介

教育教學成果推介

年度品牌名師工作室推介

年度優(yōu)秀名師工作室領銜人推介

（五）經(jīng)驗呈現(xiàn)

校長（書記）工作室經(jīng)驗交流

學科工作室經(jīng)驗交流

班主任工作室經(jīng)驗交流

名師工作室區(qū)域建設與發(fā)展經(jīng)驗交流

（六）田野實踐

高品質(zhì)課堂的當代建構(gòu)：1+1精品課堂展示

（七）課例研修

基于課例的專家評課，群體互動的課例研討

（八）工作坊深度研修

基于人工智能（AI）的深度研修

十二、年會征集：

1.名師工作室發(fā)展建設成果（征集并擇優(yōu)展示）

2.課例、教學設計（征集）

3.教育教學成果（征集并擇優(yōu)展示）

4.成果征集截止時間：2025年03月20日12:00前（申報文檔及視頻材料，以此時間前收到為準），會前一周公布展示名單。對應提交材料要求、內(nèi)容范圍、評審條件、證書獎項等說明見申報表附件。

十三、聯(lián)系方式：

地址：北京市東城區(qū)沙子口路78號院

傳真：010-67284012 

手機：王老師18501155439

網(wǎng)址：http://www.qw265.cn

郵箱：bsdpxbwf@126.com    

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