作者：曾順勇

11月27日，廣漢市“三名工作室”團(tuán)隊(duì)一行四人奔赴北京，參加“全國(guó)中小學(xué)名師特色課堂與教學(xué)風(fēng)格展示交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨全國(guó)中小學(xué)名師課堂風(fēng)采與教學(xué)藝術(shù)觀摩專(zhuān)場(chǎng)”。王本志名師工作室成員曾順勇老師也隨行參加了此次教研盛會(huì)。

此次“全國(guó)中小學(xué)名師特色課堂與教學(xué)風(fēng)格展示交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨全國(guó)中小學(xué)名師課堂風(fēng)采與教學(xué)藝術(shù)觀摩專(zhuān)場(chǎng)”，由“全國(guó)中小學(xué)名師工作室發(fā)展實(shí)踐研究專(zhuān)家委員會(huì)”和“北京中教市培教育研究院”主辦，重點(diǎn)著眼于中小學(xué)名師工作室建設(shè)與發(fā)展實(shí)踐研究和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)路徑探索。
五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽(tīng)了徐長(zhǎng)青等著名教育專(zhuān)家的六場(chǎng)報(bào)告和來(lái)自全國(guó)各地的九個(gè)名師工作室的交流發(fā)言，還分組參加小學(xué)、中學(xué)的聽(tīng)課評(píng)課交流活動(dòng)。
六場(chǎng)報(bào)告既高瞻遠(yuǎn)矚，又深入實(shí)踐。徐安德《中小學(xué)名師工作室發(fā)展實(shí)踐研究》著眼全國(guó)，以數(shù)十個(gè)名師工作室為研究對(duì)象，探索工作室發(fā)展規(guī)律，提出工作室“聚焦教師的學(xué)”的觀點(diǎn)；徐長(zhǎng)青《工作室發(fā)展瓶頸突破和教研的有效開(kāi)展》，陶昌宏《團(tuán)隊(duì)研修，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》著眼工作室實(shí)踐，用工作室建設(shè)中的大量實(shí)例，介紹工作室良性發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)；趙謙翔《煉就思想王牌，收獲人脈金牌》，張思明《教育無(wú)痕，師德有印》，胡新懿《課程與課堂教學(xué)策略》著眼教師成長(zhǎng)，用教育教學(xué)中的鮮活事例，呈現(xiàn)名師成長(zhǎng)之路。
　　包括德陽(yáng)市“邱長(zhǎng)志科學(xué)名師工作室”在內(nèi)的九個(gè)名師工作室的交流，各具特色。不同的地域色彩，不同的學(xué)科特點(diǎn)，不同的組建形式，展現(xiàn)出相同的教育情懷，相同的創(chuàng)造意識(shí)，相同的探索精神。其中“北京市鄭丹娜名班主任工作室”三位老師的教育敘事感人至深、發(fā)人深思，《說(shuō)好心靈的悄悄話》的耐心，《走近你，靠近你》的愛(ài)心，《教師后退，促學(xué)生在合作中共進(jìn)》的智慧，無(wú)不告訴我們教育真的是一件需要特別用心去做的事。
此次講課的不少專(zhuān)家都是七八十歲的老者，他們精神矍鑠，活力十足，仍癡情于教育，服務(wù)于教育。我們廣漢團(tuán)隊(duì)的四人常常談及此事，十分感動(dòng)，也深受感染。

“一事能狂便少年”，是我們真切的感受，與大家共勉。

日期：2015-12-9 10:10:36