9月25日，上午在黨委機(jī)關(guān)幼兒園藝體活動室進(jìn)行了來自天津市、鄂爾多斯市、濟(jì)南市的名師工作室為我們帶來了幼兒園集體教育活動。此次展示活動內(nèi)容涉及社會、數(shù)學(xué)、體育等領(lǐng)域，老師們結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格將先進(jìn)的幼教理念轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行為，滲透到各個環(huán)節(jié)之中。充分注重以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境和引導(dǎo)幼兒開展課堂探究。教師們展示出了良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力，教學(xué)思路清晰，體現(xiàn)名師的教育教學(xué)水平。通過開展本次集體教育活動，為教師們搭建了一個實踐教學(xué)理念、展示才能、交流學(xué)習(xí)的平臺。

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來自天津市北辰區(qū)新華幼兒園的李順潔老師帶來的大班社會活動《牙齒的旅行》，借助女巫“心”幫助小女孩洋洋尋找吞進(jìn)肚子里的小白牙的過程，展示了人體內(nèi)部的消化系統(tǒng)，描述了主要消化器官的名稱以及功能。生動有趣故事情節(jié)不僅能吸引幼兒，還幫助幼兒更加直觀地感知體驗消化器官的存在。激發(fā)大班幼兒進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)人體奧秘的興趣。

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來自內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)中小學(xué)教育研究中心的翔宇老師帶來中班數(shù)學(xué)活《動移動的房子》。創(chuàng)設(shè)帶有內(nèi)蒙古大草原故事情境，將小牛、勒勒車、蒙古包等蒙古族特色元素與教育活動相結(jié)合，體現(xiàn)了鮮明的草原文化。民族化、本土化的活動內(nèi)容將愛家鄉(xiāng)的情感，以貼近現(xiàn)實的方式，融入到幼兒的生活中。

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內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)“娜荷芽”幼教名師工作室的張世偉老師帶來大班體育活動《我是草原小射手 》 。包括了體育教育領(lǐng)域的三大核心內(nèi)容：身體控制與平衡、身體移動能力與器械操作。通過難度遠(yuǎn)近、大小、高低的變換，感受投擲的樂趣。通過將游戲穿插其中，鍛煉小朋友的反應(yīng)能力與團(tuán)隊合作，體驗成功。

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山東省濟(jì)南市歷下區(qū)錦屏幼兒園的盧迎新老師帶來中班社會活動《當(dāng)我們在一起》，體驗大家在一起的快樂。由于生活在都市的孩子缺乏相互交往的體驗，所以應(yīng)該抓住教育契機(jī)，告訴小朋友要珍惜友誼。一節(jié)課的并不是目的和終點，重要的是改變教育者的心態(tài)和理念.

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來自天津市北辰區(qū)新華幼兒園的馬文文老師帶來中班數(shù)學(xué)活動---《停車場》，結(jié)合生活中堵車的情況來創(chuàng)編課程，遞進(jìn)的難度來使課程層層遞進(jìn)，在活動的最后將課程內(nèi)容回歸到生活中。

名師們帶來的集體教育活動創(chuàng)新的教學(xué)環(huán)節(jié)，互動的活動氛圍得到了現(xiàn)場教師的一致好評。在教學(xué)過程中融入了先進(jìn)的教育理念，環(huán)節(jié)設(shè)計新穎，層層遞進(jìn)。注重幼兒的參與性，充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒的多維表現(xiàn)能力。使每個幼兒都能在學(xué)中玩，玩中學(xué)，在快樂的活動中建構(gòu)知識，進(jìn)步成長。整個教育活動收到了預(yù)期的效果，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的。充分展示了名師們的教育教學(xué)風(fēng)采，更體現(xiàn)了教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)的精神。