——研課、磨課，優(yōu)中求效計(jì)算課研討會

5.10下午，南部五校聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)和全體數(shù)學(xué)老師齊聚新湖南路小學(xué)，觀摩研討由解放南路小學(xué)李瑞龍老師和徐長青工作室徐娜校長共同執(zhí)教的基于簡約教學(xué)下計(jì)算課課例《兩位數(shù)加兩位數(shù)筆算》。

本次活動由解放南路小學(xué)主辦，王春娥老師主持。本次活動共有三項(xiàng)議程：第一項(xiàng)活動就《兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）筆算》進(jìn)行同課異構(gòu)展示。第二項(xiàng)基于課例，兩位老師進(jìn)行說課研討。第三項(xiàng)專家點(diǎn)評總結(jié)。

本次與會專家---徐娜校長 ，李瑞龍老師課堂中形式靈活多樣，點(diǎn)撥引導(dǎo)及時(shí)，環(huán)環(huán)緊密指向目標(biāo)達(dá)成，小組合作實(shí)效 。

徐娜校長畢業(yè)于河北師范大學(xué)，中學(xué)高級教師，秦皇島海港區(qū)濱河路小學(xué)校長。曾獲河北省名師、河北省骨干教師、河北省師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號，河北省名師徐娜工作室主持人、秦皇島市小學(xué)數(shù)學(xué)徐娜名師工作室主持人。著名特級教師徐長青名師工作室入室研修學(xué)者。

解放南路小學(xué)的李瑞龍老師和一年級三班的孩子讓我們領(lǐng)略了一堂輕松、快樂、扎實(shí)、有效的課堂。

為提高孩子們的計(jì)算水平，解放南路小學(xué)數(shù)學(xué)組開展的課前2分鐘計(jì)算小測，看孩子們認(rèn)真計(jì)算，工整書寫。

徐校長關(guān)注孩子們的合作意識，通過重新分組，學(xué)具不夠怎么辦，引導(dǎo)孩子們知謙讓，懂合作。利用舊知遷移、數(shù)形結(jié)合，新舊知對比感受相同數(shù)位對齊的算理，把豎式表達(dá)作為重點(diǎn)，規(guī)范數(shù)學(xué)語言，并為后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。本節(jié)課思維目標(biāo)達(dá)成度高，學(xué)生思維積極活躍，師生交流對話充分，不同層次的學(xué)生均有所獲，反映出濃厚的課堂文化。

徐校長為我們呈現(xiàn)了一堂簡約的數(shù)學(xué)課，徐校長的課時(shí)從數(shù)學(xué)本質(zhì)出發(fā)，站在數(shù)學(xué)發(fā)展史的角度上認(rèn)識計(jì)算教學(xué)的。課堂中真正的體現(xiàn)了讓數(shù)學(xué)教學(xué)慢下來，等一會兒，讓辦法再飛一會兒，她始終相信多等待30秒，孩子們的回答會更精彩！

徐校長就如何快速提升學(xué)生計(jì)算能力給我們?nèi)齻€法寶:教技能，還要教算理；單純提高---練習(xí)強(qiáng)化；了解數(shù)學(xué)發(fā)展史，腦科學(xué)，開闊了我們的視野。

基于課例，兩位老師進(jìn)行說課研討

在徐校長的專業(yè)引領(lǐng)下，在簡約教學(xué)理念的浸潤下，相信我們的數(shù)學(xué)課堂將會更加簡約而自然、樸素而靈動。