2018年7月18日下午，七月的高溫?fù)醪蛔∨嘤緦W(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，"自覺(jué)教育"工作室成員來(lái)到武進(jìn)區(qū)湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展暑期"論文打磨"活動(dòng)。

撰寫論文的過(guò)程,就是教學(xué)業(yè)務(wù)水平、理論研究水平和寫作水平不斷提高的過(guò)程，而教師教學(xué)思想的體現(xiàn)最直接方式往往就是通過(guò)論文和著作來(lái)呈現(xiàn)，所以我們要努力學(xué)會(huì)撰寫論文。

在張偉俊導(dǎo)師的引領(lǐng)下，每一位學(xué)員都積極參與到了論文的打磨中，此次培訓(xùn)活動(dòng)一共打磨了學(xué)員們的5篇論文，每位學(xué)員都收獲滿滿！

活動(dòng)前，張校先帶領(lǐng)我們閱讀了《中國(guó)電化教育》雜志文稿編輯規(guī)范，幫我們解讀了論文相關(guān)組成部分的注意事項(xiàng)，讓我們能做到更好的規(guī)范論文格式。

      本次活動(dòng)的流程安排是：選定一篇論文，快速瀏覽3分鐘，接下來(lái)論文的作者說(shuō)一說(shuō)寫作意圖和感想，然后請(qǐng)其它學(xué)員評(píng)一評(píng)，最后導(dǎo)師總結(jié)！在活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)我們提出的每一個(gè)問(wèn)題，張校都非常耐心、專業(yè)的給予我們回答，并與我們一起分享他的論文創(chuàng)作經(jīng)歷，鼓勵(lì)我們多看、多寫、多改。

感謝張校的悉心指導(dǎo)，教會(huì)了我們?nèi)绾稳ゴ蚰ヒ黄撐模沧屛覀冊(cè)鰪?qiáng)了對(duì)論文撰寫的勇氣與信心！活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們會(huì)一路前行，相信一定會(huì)看到不一樣的風(fēng)景！