崔艷波工作室研究主題:問“根”數(shù)學(xué)，問在這里是追問、探尋、求源之意。根是本質(zhì)。數(shù)學(xué)的本質(zhì)是思維。教育的本質(zhì)是立德樹人.

  工作室有四大目標(biāo):專業(yè)提升、輻射帶動(dòng)、科研引領(lǐng)、創(chuàng)新發(fā)展。

  logo的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了上述理念。

  logo左邊是大腦的輪廓與崔的首寫c結(jié)合，代表崔艷波工作室研究主題“問根”數(shù)學(xué)的核心：思維。

  右邊發(fā)光發(fā)熱的燈泡寓意:名師工作室要成為攜手共進(jìn)、提升自身水平并使之不斷走向卓越的聚集地，成為帶動(dòng)、傳遞、引領(lǐng)、輻射正能量的發(fā)源地，成為傳遞知識(shí)和能量，形成正確價(jià)值觀的影響地，成為科研興教助推教師和學(xué)生成長(zhǎng)的指明燈。契合教育的本質(zhì):立德樹人。四個(gè)散發(fā)的光線隱喻了工作室四大研修目標(biāo)。   

  燈泡內(nèi)是數(shù)學(xué)線形圈，圈與圈之間相互鏈接，寓意工作室科研方向重在求源明理，要探究知識(shí)的來龍去脈。同時(shí)也是七個(gè)成員攜手共進(jìn)傳遞數(shù)學(xué)教育之光，激勵(lì)、喚醒學(xué)生自己也要發(fā)光，成為光源的象征。

  燈泡形似水滴，象征:團(tuán)隊(duì)具有滴水穿石、鍥而不舍的團(tuán)隊(duì)研修精神。

  標(biāo)志以黃、綠色相搭配。綠色象征生命力、活力，也代表真實(shí)、自然。符合：?jiǎn)枴案睌?shù)學(xué)追求有思維活力，真實(shí)、自然、和諧的課堂。黃色代表想象力和創(chuàng)造力契合了小學(xué)生富有好奇心和創(chuàng)造力的天性。黃色也象征信心和光明，寓意名師工作室每個(gè)成員都會(huì)以飽滿的熱情和赤誠的教育情懷投身教育事業(yè)，讓自己成為一束光，指引、影響更多的教師，帶動(dòng)一方教育。

  整個(gè)log色彩搭配和諧，清新自然，有如春天的鵝黃嫩綠，展現(xiàn)著蓬勃生機(jī)，洋溢著生命活力，寓意工作室將不斷推陳出新，以快樂的心情描繪教育之春。