各有關(guān)單位、全體教育界同仁：

中共中央國務(wù)院印發(fā)《中國教育現(xiàn)代化2035》，提出了“建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍”的任務(wù)，提出“推行啟發(fā)式、探究式、參與式、合作式等教學(xué)方式”的具體要求。這標(biāo)志著中國教育發(fā)展開啟了新征程，教育教學(xué)改革步入了深水區(qū)。課堂轉(zhuǎn)型，教學(xué)創(chuàng)新，深水突圍，核心變革，發(fā)力之始，決勝在斯。

為了呈現(xiàn)課堂教學(xué)創(chuàng)新最新成果，領(lǐng)略課堂教學(xué)改革前沿潮流，展示教學(xué)改革一線教師風(fēng)采，展望未來課堂教學(xué)發(fā)展趨勢，北京中教市培教育研究院、鞍山市教育局、海城市教育局、全國中小學(xué)名師工作室發(fā)展實踐研究專家委員會決定共同舉辦全國“教學(xué)轉(zhuǎn)型與課堂創(chuàng)新”高峰論壇暨轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新成果展示。我們期望借此活動，解析課堂教學(xué)創(chuàng)新密碼，探索教學(xué)轉(zhuǎn)型有效路徑，引領(lǐng)課堂教學(xué)變革方向，突破區(qū)域教育發(fā)展瓶頸，支持中國縣域教育的超越式發(fā)展，為基層教育現(xiàn)代化提供智力支撐。

遼寧省鞍山市和海城市，毗鄰沈陽，接壤大連，春夏之交北國風(fēng)光，梨花綻放漫山遍野。東北腹地，千山腳下，北京中教市培教育研究院不忘初心，守望教育，期待全國各地教育同仁齊集一堂，開壇論道，聚焦教學(xué)轉(zhuǎn)型和課堂創(chuàng)新，學(xué)術(shù)引領(lǐng)，深層對話，眾籌智慧，展示成果，切磋交流，共同發(fā)展。

一、組織機(jī)構(gòu)

遼寧省海城市教育局

全國中小學(xué)名師工作室發(fā)展實踐研究專家委員會

北京中教市培教育研究院

二、協(xié)辦單位

鞍山市教師進(jìn)修學(xué)院 | 呼和浩特市教學(xué)研究室

長春市教育教學(xué)研究室 | 銀川市教育科學(xué)研究所

天津市紅橋區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 | 南京市棲霞區(qū)教師發(fā)展中心

三、承辦單位

遼寧省海城市教育局 | 海城市教師進(jìn)修學(xué)校

四、媒體支持

中國教育報 | 中國教育新聞網(wǎng) | 中國教師報 | 人民教育網(wǎng)

中國新聞網(wǎng) | 人民網(wǎng) | 中國網(wǎng)

遼寧電視臺 | 鞍山電視臺 | 海城電視臺

五、時間地點

2019年05月11日 - 05月13日， 地點：遼寧省鞍山市 05月10日全天報

到報名時間：接到本通知之日起，即可報名。

六、參會人員

各教育局、教研室（所）、教育學(xué)院、進(jìn)修學(xué)校、培訓(xùn)中心相關(guān)人員；教研員；校長、教學(xué)副校長、教研組長、幼兒園園長、名師工作室（坊）主持人及成員、骨干教師；

七、論壇定位

——學(xué)術(shù)引領(lǐng)、眾籌智慧、展示成就、啟發(fā)創(chuàng)新

八、論壇特色

本屆論壇本著“思想創(chuàng)新、特色鮮明、成果優(yōu)質(zhì)、課堂精彩”的辦會定位，秉承“學(xué)術(shù)民主、百花齊放”的理念，基于立德樹人，凝聚改革智慧，展示不同流派、風(fēng)格的課型，反映課堂建設(shè)文化和教學(xué)創(chuàng)新成果。

1．聚焦教學(xué)轉(zhuǎn)型和課堂變革，展示交流全國基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果（課堂類），呈現(xiàn)課堂教學(xué)創(chuàng)新最新成果，探索教育教學(xué)改革核心技術(shù)，引領(lǐng)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型未來趨勢；

2．展示教學(xué)改革一線教師風(fēng)采，為教師搭建展示平臺，提供學(xué)習(xí)和交流機(jī)會；

3．關(guān)注中國區(qū)域尤其是縣域和基層學(xué)校教育教學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的熱點和需求，呈現(xiàn)東北地區(qū)市、縣教育教學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的現(xiàn)狀及亮點和階段性成果；

4．強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新示范和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮共建共享共融機(jī)制，為縣域基層學(xué)校的教育現(xiàn)代化提供智力支撐，支持中國區(qū)域教育的跨越式發(fā)展。

5．促進(jìn)各參會代表的深度融合和成果共享。

九、論壇交流話題

◆ 課堂變革的密碼解析 ◆ 教學(xué)創(chuàng)新的核心技術(shù) ◆ 教學(xué)轉(zhuǎn)型的價值判斷

◆ 教學(xué)改革的路徑選擇 ◆ 理想課堂的基本特征 ◆ 課堂評價的核心標(biāo)準(zhǔn)

◆ 課堂改革的發(fā)展趨勢 ◆ 教學(xué)創(chuàng)新的實踐前沿 ◆ 課堂教學(xué)的理念梳理

◆ 課堂改革的流派介紹

十、活動內(nèi)容

（1）前沿引領(lǐng)，學(xué)術(shù)交流；經(jīng)驗分享，問題研討；課堂展示，專業(yè)指導(dǎo)；名師示范，點評解析。

（2）以“名家課、優(yōu)質(zhì)課、特色課賞析+觀課議課、微型報告、研討對話”的形式，讓參與者有機(jī)會與名師一起創(chuàng)課、觀課、品課、議課，深度對話。

（3）基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎獲獎單位課程與課堂建設(shè)展示。 

十 一、優(yōu)質(zhì)課展示和經(jīng)驗交流

◆ 優(yōu)質(zhì)課展示：

（1）名師示范課、精品課、特色優(yōu)質(zhì)課展示（特級教師、正高級教師、知名主持人執(zhí)教）

（2）工作室優(yōu)質(zhì)展示課：（凡是獲得過市級以上一等獎的優(yōu)質(zhì)課、公開課、賽課作品）

（3）工作室研討課展示：（工作室推薦的課例，每個工作室只限推薦一節(jié)）研究院指派學(xué)術(shù)委員會專家現(xiàn)場指導(dǎo)或集體評課、共同研討。

推薦作品不限學(xué)科、學(xué)段，請于4月25日前將執(zhí)教教師基本情況、上課題目、學(xué)科學(xué)段、用幾年級學(xué)生、教學(xué)設(shè)計（1.標(biāo)題：黑體小三號； 2.正文：宋體五號；3.段落間距：固定值18磅；4.Word制圖需組合，盡量避免表格；5.未有通知所有材料請勿重復(fù)修改發(fā)送。詳見附件?。⒙?lián)系方式等發(fā)到主辦單位郵箱460949745@qq.com，經(jīng)專家委員會評議通過后，通知參展。

◆ 經(jīng)驗交流：

教學(xué)轉(zhuǎn)型和課堂創(chuàng)新經(jīng)驗交流展示要求：脫稿演講、語言生動、敘事條理清晰、富有感情（抓住做法、凝練經(jīng)驗展開，不要總結(jié)與流水賬式材料，不要榮譽(yù)堆積。）；可輔助ppt、微視頻；每個案例展示時間限定15分鐘，現(xiàn)場專家評議。請于4月25日前將參展資料及單位名稱、簡介、聯(lián)系方式發(fā)主辦方郵箱ggjs2011@vip.126.com，經(jīng)專家委員會評議通過，通知參展。（展示稿要求：1.標(biāo)題：黑體小三號 2.正文：宋體五號，3.段落間距：固定值18磅，4.Word制圖需組合 ，5.未有通知材料請勿重復(fù)修改發(fā)送 。詳見附件！）

十 二、聯(lián)系方式

地    址：北京市東城區(qū)沙子口路78號院

傳    真：010-67234737   電話：010-67233432   67284012

手    機(jī)：王老師18501155439    網(wǎng)址：http://www.qw265.cn

郵    箱：bsdpxbwf@126.com    微信公眾號：msyxgtt

十 三、蒞臨專家、名師簡介

韓  民：中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長，教育部教育發(fā)展研究中心原副主任、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會終身教育工作委員會副理事長、聯(lián)合國教科文組織終身學(xué)習(xí)研究所（漢堡）理事。致力于教育政策研究領(lǐng)域涉及基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育和終身教育等領(lǐng)域。曾作為起草組成員參與《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》研制工作。

成尚榮：北京中教市培教育研究院學(xué)術(shù)顧問，中國現(xiàn)代教育專家。2003—2006屆國家督學(xué)。原江蘇省教育科學(xué)研究所所長。教育部基礎(chǔ)教育課程改革專家委員會委員、教育部中小學(xué)教材審查委員，研究員。研究方向：道德教育、課程教學(xué)、兒童文化。中國教育學(xué)會素質(zhì)教育實驗區(qū)指導(dǎo)專家。應(yīng)邀參與教育部基礎(chǔ)教育課程改革專家工作小組成員,參與新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革的重大決策研究。主持研制《地方課程管理指南》。

崔允漷：教育部人文社科重點研究基地華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所所長，教授，博士生導(dǎo)師。主講課程開發(fā)，教育項目設(shè)計，有效教學(xué)，研究領(lǐng)域為課程開發(fā)；基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價；國際課程比較。

程紅兵：北京中教市培教育研究院學(xué)術(shù)顧問，教育學(xué)博士，全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者，深圳明德實驗學(xué)校校長，國培計劃專家?guī)焓着脒x專家，中學(xué)語文特級教師，特級校長，國務(wù)院特殊津貼獲得者；華東師大特聘教授，教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心特聘教授。特級教師，特級校長，國務(wù)院特殊津貼獲得者。北京中教市培教育研究院名譽(yù)院長。

朱孝忠：北京中教市培教育研究院院長、書記，全國中小學(xué)名師工作室發(fā)展實踐研究專家委員會執(zhí)行主任，名師工作室發(fā)展實踐研究項目發(fā)起人，中國教育學(xué)會中國好課堂組委會副秘書長、原中國倫理學(xué)會德育專業(yè)委員會副會長,主編《中小學(xué)名師工作室發(fā)展實踐研究》、《名師工作室成長的足跡》。

徐長青：北京中教市培教育研究院學(xué)術(shù)指導(dǎo)，正高級教師、特級教師、教育學(xué)碩士，享受國務(wù)院特殊津貼專家?，F(xiàn)任紅橋區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長(天津教科院紅橋分院常務(wù)副院長)。中國教育科學(xué)研究院國內(nèi)訪問學(xué)者，教育部國培專家，天津市小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會副理事長，全國數(shù)學(xué)教改研究會秘書長。全國數(shù)學(xué)教改研究會秘書長，天津市師范大學(xué)兼職教授、碩士研究生導(dǎo)師，天津市未來教育家奠基工程基地導(dǎo)師。中國教育學(xué)會現(xiàn)代學(xué)校聯(lián)盟國家級指導(dǎo)專家，當(dāng)代簡約教學(xué)的創(chuàng)立者和倡導(dǎo)者。

賈美華：北京教科院基教研中心主任、研究員。指導(dǎo)學(xué)科教師多次在全國教學(xué)評比中獲得一等獎。主持或參與國家級、省部級各類課題、項目50多項，在國家和省市級刊物上發(fā)表文章40余篇，專著、編著等30多部。參與教育部義務(wù)教育“品德與社會”課程標(biāo)準(zhǔn)研制工作，主持的多項課題研究榮獲國家級、省級一等獎、二等獎。

蘆   葦：正高級教師、特級教師，北京中教市培教育研究院常務(wù)副院長、全國中小學(xué)名師工作室發(fā)展實踐研究專家委員會委員。寧夏中學(xué)語文教學(xué)研究會理事長。

魏續(xù)臻：清華大學(xué)教授，北京中教市培教育研究院常務(wù)副院長，全國中小學(xué)名師工作室發(fā)展實踐研究專家委員會委員兼基礎(chǔ)教育發(fā)展評估專家委員會主任。曾任清華大學(xué)分校黨委副書記、北京青年政治學(xué)院副院長、北京物資學(xué)院黨委副書記。

臧富仁：高級教師，北京中教市培教育研究院常務(wù)副院長、全國中小學(xué)名師工作室發(fā)展實踐研究專家委員會委員。曾任首都師范大學(xué)附屬麗澤中學(xué)校長、黨委書記，清華大學(xué)教育評估中心專家組成員。

潘建明：正高級教師，江蘇省特級教師，北京中教市培教育研究院學(xué)術(shù)指導(dǎo)，全國中小學(xué)名師工作室發(fā)展實踐研究專家委員會中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會主任，江蘇省常州市田家炳中學(xué)副校長，全國模范教師、常州市初中數(shù)學(xué)教育潘建明名師工作室領(lǐng)銜人。（初中數(shù)學(xué)）

蔣守成：常州市金壇區(qū)朝陽小學(xué)校長，江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師，常州市特級校長，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象，江蘇省鄉(xiāng)村骨干教師培育站優(yōu)秀主持人，常州市名師工作室優(yōu)秀領(lǐng)銜人，常州市中青年專業(yè)技術(shù)拔尖人才，常州市教育領(lǐng)軍人才，小學(xué)數(shù)學(xué)主題拓展教學(xué)的創(chuàng)立者，其研究成果獲得江蘇省教學(xué)成果獎一等獎。出版了小學(xué)數(shù)學(xué)讀本《走進(jìn)你知道嗎》、主題思維叢書巜圖形王國》等四本，《江蘇教育》、《生活教育》、《學(xué)校管理》、《江蘇教育報》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《江蘇教育新時空》等媒體進(jìn)行了研究成果推廣和專題報道，他應(yīng)邀到全國28個省市自治區(qū)上展示課、做專題報告。（小學(xué)數(shù)學(xué)）

李寶玉：南京市棲霞教師發(fā)展中心教研員、副校長,正高級教師，江蘇省特級教師，江蘇省“333”工程培養(yǎng)對象，南京市名師工作室主持人。參與部編人教社出版《道德與法治》教材編寫，參與北師大出版《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年）解讀》的編寫；參與人民出版社《思想品德》教科書編寫，其中任八下的主編；參與人民教育出版社澳門《品德與公民》教科書編寫；多次參與江蘇省初中思想品德中考試卷評估工作和南京市思想品德學(xué)科中考試卷的命題工作；主持三個省級教育科學(xué)規(guī)劃課題的研究，20余篇論文在省級以上刊物發(fā)表；在長期的教育教學(xué)實踐中，形成了“主題學(xué)習(xí)”的教學(xué)主張和“實證思品”的教學(xué)文化。（中學(xué)政治）

趙謙翔：全國十佳教師、全國模范教師，清華大學(xué)附中特級教師、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，香港柏寧頓教育基金會孺子牛金獎獲得者。（高中語文）

王   君：清華大學(xué)附屬中學(xué)語文特級教師，百年中國語文人，首屆全國中語十大學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物，全國教育改革先鋒教師，北京大學(xué)等全國多所大學(xué)特聘“國培”專家教師、兼職碩士生導(dǎo)師，教育部首屆國家級教學(xué)成果獎獲得者，多次獲得全國課堂教學(xué)大賽一等獎，全國中語優(yōu)秀教師，全國中語教改新星，省優(yōu)秀班主任，公開發(fā)表各類教育教學(xué)文章上千篇，19篇被中國人民大學(xué)報刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載，出版專著19部，首倡“青春語文”“青春教育”教學(xué)理念，其語文教學(xué)和班主任工作在全國都有廣泛影響

諸向陽：江蘇省語文特級教師，全國小學(xué)語文名師，教育部傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程教學(xué)名師，浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)國培班導(dǎo)師，無錫市梁溪區(qū)語文名師工作室領(lǐng)銜人，無錫市南長街小學(xué)副校長?！缎W(xué)語文教師》《小學(xué)教學(xué)》封面人物，100多篇論文在省級以上刊物發(fā)表。近年來，提出了“從課文走向課程”的教學(xué)主張，研發(fā)的微課程在小語界產(chǎn)生了廣泛的影響。出版教育專著《心中的語文》《諸向陽講語文》。應(yīng)邀赴全國各地講學(xué)500多場，廣受好評。（小學(xué)語文）

包   豐：江蘇省無錫市教育科學(xué)研究院初中英語教研員，無錫市英語學(xué)科帶頭人，全國第七屆初中英語教學(xué)觀摩展評會一等獎獲得者，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心“菁華杯”初中英語教學(xué)研討會特等獎獲得者。（初中英語）

王蘇豫：江蘇省首批正高級教師。南京市生物學(xué)科帶頭人，南京市班級管理先進(jìn)個人，南京市普通高中教學(xué)先進(jìn)個人，南京市科技活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師。南京市中學(xué)先進(jìn)集體（負(fù)責(zé)人），南京市直屬學(xué)校先進(jìn)團(tuán)支部（負(fù)責(zé)人）。（中學(xué)生物）

吉春亞：北京市特級教師、正高級教師。多家刊物封面人物。 《中國教育電視臺》名師大課堂主講人。全國各地徒弟影隨在課堂中學(xué)習(xí)有數(shù)百人。在十多個省份學(xué)校地區(qū)成立“吉春亞本真語文”工作室。出版書籍30余本，發(fā)表文章400余篇。全國各地各年級、各課型的示范課無數(shù)，獲一線教師“本真實效、接地氣”的好評。（小學(xué)語文）

主維山：特級教師，北京市海淀外國語學(xué)校小學(xué)部教學(xué)主任，北京外語教學(xué)與研究出版社兼職編者及培訓(xùn)教師。曾任北京電視臺《生活英語大家說》特約嘉賓主持， 曾榮獲全國小學(xué)英語教師授課大賽一等獎 ，北京英語教師大賽授課技巧一等獎，北京市“魅力男教師”等稱號，多次應(yīng)邀到全國各地上示范觀摩課。

李宗錄：北京市特級教師。教育部“國培計劃”首批專家、首都師范大學(xué)特級教師中心特聘專家，北京市骨干教師、北京市學(xué)科帶頭人。在《人文地理》、《地理教學(xué)》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《中學(xué)歷史、地理教與學(xué)》等報刊雜志發(fā)表論文、課件100余篇，多次獲國家、市、區(qū)大獎。多次開展市、區(qū)公開課、觀摩課和研究課。（中學(xué)地理） 

繆   徐：正高級教師，江蘇省化學(xué)特級教師，江蘇省教學(xué)名師，江蘇省教科研先進(jìn)教師。蘇州高新區(qū)實驗初級中學(xué)教育集團(tuán)學(xué)術(shù)委員會主任兼教科室主任。先后主持或參與（前三核心）10項省、市科研課題的研究。曾獲江蘇省化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎（第一名）、全國化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比特等獎（第二會場第一名）。在全國20多個省區(qū)開設(shè)學(xué)術(shù)報告或公開課300多場（節(jié)）。在各類期刊發(fā)表教學(xué)論文、隨筆散文300余篇，其中，有30多篇論文刊發(fā)中文核心期刊，12篇論文被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。（初中化學(xué)）

張世成：正高級教師，江蘇省物理特級教師，江蘇省教學(xué)名師，無錫市梁溪區(qū)教師發(fā)展中心研訓(xùn)員，無錫市梁溪區(qū)社會事業(yè)領(lǐng)軍人才，江蘇省優(yōu)秀教育工作者，江蘇省教科研先進(jìn)個人，無錫市名師工作室主持人，國培專家，人教版教材培訓(xùn)專家，云南師范大學(xué)，江蘇師范大學(xué) ，江南大學(xué) ，天津師范大學(xué)兼職教授，先后獲得江蘇省“教改先進(jìn)個人，”全國“名師工作室優(yōu)秀導(dǎo)師、”全國“物理科學(xué)方法研究先進(jìn)個人”稱號。（初中物理）

殷  軍： 特級教師，學(xué)科帶頭人、河北師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師、石家莊市首批學(xué)科名師、北京師范大學(xué)學(xué)科培訓(xùn)專家，外語教學(xué)研究出版社基礎(chǔ)教育研究員，國培計劃培訓(xùn)專家。現(xiàn)擔(dān)任人大附中朝陽學(xué)校歷史學(xué)科組長和朝陽區(qū)兼職教研員，先后帶十多屆畢業(yè)班，發(fā)表多篇論文論著，經(jīng)常性在全國進(jìn)行高考培訓(xùn)、教材培訓(xùn)、尖子生和自主招生培訓(xùn)以及示范課活動。（初中歷史）

相關(guān)文章：          北京中教市培教育研究院在鞍山、海城召開鞍海論壇、千山峰會籌備會議

                           鞍海論壇、千山論道——北京中教市培教育研究院赴鞍山市調(diào)研

                           鞍海峰會 提級升格：北京中教市培教育研究院赴鞍山海城調(diào)研