南宋著名理學(xué)家和教育家張栻在《論語解·序》中提出“行之力則知愈進，知之深則行愈達(dá)”，知行屬于同一個認(rèn)識過程，二者相即不離，知可促進行，行亦可促進知。在指導(dǎo)學(xué)生完成高考試題書面表達(dá)任務(wù)時，教師要先知先行，知行合一。為此官渡區(qū)第五屆教育人才培養(yǎng)基地高中英語名師工作室主持人王雯老師要求工作室的年輕教師們身體力行，對2019年全國卷Ⅲ高考英語試題的書面表達(dá)進行了實戰(zhàn)演練。

  這樣的書面表達(dá)題體現(xiàn)了英語學(xué)科的本質(zhì)是工具性和人文性的辨證統(tǒng)一。新課標(biāo)明確指出，英語課程既具有工具性又具有人文性特征，它對促進學(xué)生的人生發(fā)展具有重要意義，也對國家民族的發(fā)展具有重要意義。就工具性而言，英語課程承擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生基本英語素養(yǎng)的任務(wù)，即學(xué)生通過英語課程掌握基本的英語語言知識，發(fā)展基本的英語聽說讀寫技能，形成用英語與他人交流的能力，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)英語和用英語學(xué)習(xí)其他相關(guān)科學(xué)文化知識奠定基礎(chǔ)。就人文性而言，英語課程承擔(dān)著提高學(xué)生綜合人文素養(yǎng)的任務(wù)，即學(xué)生通過英語課程能夠開闊視野，豐富生活經(jīng)歷，發(fā)展跨文化意識，促進創(chuàng)新思維，形成良好品格和正確價值觀，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  2018年9月10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育。

  繼2017年之后2018年全國卷Ⅲ高考英語試題的書面表達(dá)涉及的話題仍然是“體育”，2019年全國卷Ⅲ高考英語試題的書面表達(dá)的話題涉及“美育”，這樣的命題旨在讓學(xué)生學(xué)會用英語語言表達(dá)思想、談?wù)搶W(xué)習(xí)、工作和生活，融合了跨學(xué)科的綜合知識，體現(xiàn)了教育要培養(yǎng)全面發(fā)展的人。考生們在表面看似簡單的書面表達(dá)任務(wù)面前卻不容易得高分，工作室的學(xué)員們在實戰(zhàn)演練是否可圈可點？王雯老師組織大家動筆寫作并分享了自己的作品，互相學(xué)習(xí)并借鑒，在實踐中對高考書面表達(dá)有了更深的認(rèn)識。

  本期學(xué)員：昆明市第十七中學(xué) 魯希文

  中學(xué)一級教師，西南大學(xué)畢業(yè)雙學(xué)士學(xué)位。從教9年，帶過四屆初三畢業(yè)班和一屆高三畢業(yè)班?，F(xiàn)任昆十七中校團委書記、官渡區(qū)教壇新秀、官渡區(qū)英語學(xué)科帶頭人、官渡區(qū)“關(guān)心和支持少先隊工作先進個人”。協(xié)同參加過“參與式教學(xué)”課題研究，曾與中英項目負(fù)責(zé)人劉杰老師兩次赴德欽送課。在區(qū)級和校級課賽和論文比賽中多次獲獎。現(xiàn)為高中英語王雯名師工作室學(xué)員。

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