假期研學到銀川博采眾長再攀登-全國名師工作室創(chuàng)新發(fā)展研究網(wǎng)

2019年7月24日—7月26日第二屆全國名師工作室創(chuàng)新發(fā)展成果博覽會在素有“塞上江南”之美譽的銀川舉行。廣東省賴寧靜名教師工作室一行11人參加了本次盛會。本次博覽會以“引領(lǐng)發(fā)展趨勢，融匯教育智慧，博采眾家菁華，共享創(chuàng)新成果”為主題，盛會由1場學科教育主題峰會，6個專題峰會，1個大型集群式博覽會，1場大型文藝晚會作現(xiàn)場展示。

圖為廣東省賴寧靜名教師工作室參會成員集體照

7月24日上午，由北京中教市培教育研究院副院長魏續(xù)臻老師主持了此次大會開幕式。

圖為魏續(xù)臻老師

接著，中國現(xiàn)代國際關(guān)系研究院的李偉教授和世界經(jīng)濟與發(fā)展研究所所長江躍春教授，分別作了《總體國家安全觀與國家安全》的報告及《中美貿(mào)易戰(zhàn)及其發(fā)展趨勢》的講座。兩位教授的精彩講座明確了今天的我們必須要站在世界角度看中國，站在中國改革發(fā)展的大局看教育。講座開闊了我們的視野，提升了我們的大局觀的認識。

圖為李偉教授（左）和江躍春所長（右）在作講座

下午，精彩的對話訪談:《名師工作室發(fā)展的關(guān)鍵策略》，由中國現(xiàn)代教育專家成尚榮主持。成尚榮老師就名師工作室的現(xiàn)狀、發(fā)展中的困難和解決策略與與各地知名工作室主持人進行了深入的探討，成尚榮老師的提問引領(lǐng)和各地專家學者的發(fā)言答辯贏得會場陣陣掌聲。

圖為成尚榮主持的對話訪談現(xiàn)場

訪談之后，名師工作室成果匯報演出精彩上演。

圖為匯報演出現(xiàn)場

7月25日上午，由高端的名師名家?guī)硪粓鼋逃虒W研討的＂盛宴＂。首先是江蘇省鄉(xiāng)村骨干教師培育站主持人蔣守成老師為我們帶來了一節(jié)精彩的示范課例《一張白紙中的數(shù)學》，蔣守成老師以一張白紙為主題引導學生去探究，打通了數(shù)學自身的數(shù)、形、計量等多個領(lǐng)域，讓孩子們加深對數(shù)學本質(zhì)的理解，實現(xiàn)對數(shù)學知識的綜合運用。課后，蔣守成老師從三大方面解讀他的教學設(shè)計:一、為什么選一張白紙為主題進行拓展教學？二、課堂教學是如何展開的？三、這節(jié)課希望帶給孩子什么？并給與會老師帶來微專題講座《給孩子們種下一顆數(shù)學探究的種子》。他提出數(shù)學教學應帶給孩子們用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界，用數(shù)學的思維分析現(xiàn)實世界，用主題拓展的方式進行數(shù)學探究的本領(lǐng)，讓孩子真正的進行數(shù)學思考，從最接近孩子的起點走向最遠的終點。

圖為蔣守城老師在上示范課例《一張白紙中的數(shù)學》

隨后，正高級、特級教師，教育碩士徐長青老師給我們帶來了一節(jié)簡約高效的課例《優(yōu)化問題》。課中，徐長青老師用幽默生動、富含哲理的語言帶領(lǐng)孩子們烙餅，孩子們樂了，老師笑了，小肉餅在一聲聲＂呲啦＂中泛出了＂統(tǒng)籌＂的香味！課后，徐長青老師在微專題講座中強調(diào)辦人民滿意的教育就是要把孩子教會，把孩子教好，把孩子教得在考試后力爭上游，把孩子教得離開教室還愛學習。指出傳承是我們基礎(chǔ)教育的首要任務。教師行業(yè)需要有工匠精神，要在備課中做必然性的準備，要有經(jīng)驗的偶然，規(guī)律是必然，教育就是把偶然變必然的過程，在必然中涉及它的偶然性。一切好方法都是簡單的方法，大道至簡才是真諦。

圖為徐長青老師在上示范課例《優(yōu)化問題》

下午，數(shù)學分會場中，廣東省賴寧靜名教師工作室學員楊鳳球老師上展示課《看圖找關(guān)系》。課前，她先播放數(shù)學玩算卡的游戲規(guī)則的視頻，推廣省級課題的成果。課中，楊老師善于挖掘生活素材并創(chuàng)造性的改編教材，精心設(shè)計＂考聽力、考眼力、聽故事、編故事＂等活動調(diào)動學生學習的積極性，通過＂看、找、做、填、說＂等方面引導學生從多種感官進行閱讀，引領(lǐng)學生從圖表中尋找生活原型的同時，親身參與活動，用數(shù)學語言將生活情境再現(xiàn)和表述，有序、有效的培養(yǎng)了學生的閱讀能力。