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          高效引領(lǐng) 交流成長—— 教師進(jìn)修學(xué)校召開名師工作室課題開題報(bào)告會(huì)

          作者: 蔣文軍 發(fā)布時(shí)間: 2019-10-24 閱讀:( 5911 )  

              7月5日上午,簡(jiǎn)陽市教師進(jìn)修學(xué)校蔣文軍名師工作室、周剛名師工作室2018年課題《基于“深度學(xué)習(xí)”的高中語文教材--小說文本解讀的教學(xué)策略研究》、《基于項(xiàng)目教學(xué)法的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐研究》開題報(bào)告會(huì)在進(jìn)修校401會(huì)議室隆重舉行。簡(jiǎn)陽市教育局副局長黎波、成都市“常青樹”團(tuán)隊(duì)駐簡(jiǎn)陽學(xué)監(jiān)唐順發(fā)、簡(jiǎn)陽市教育科研規(guī)劃辦主任毛卉、簡(jiǎn)陽市教師進(jìn)修學(xué)校校長蔣榮樹、副校長蔣文軍、以及兩個(gè)名師工作室的部分成員一同參會(huì)。會(huì)議由蔣文軍同志主持。

              毛卉老師首先宣讀課題立項(xiàng)通知。課題主研人員、簡(jiǎn)陽市教師進(jìn)修學(xué)校教師陳紅、王唯嘉代表兩個(gè)課題小組分別做開題報(bào)告,詳細(xì)闡述課題的研究背景、文獻(xiàn)綜述、研究思路、研究內(nèi)容及方法、創(chuàng)新之處、進(jìn)度安排、預(yù)期成果、管理及人員分工等關(guān)鍵內(nèi)容。

              在充分了解團(tuán)隊(duì)研究情況的基礎(chǔ)上,唐順發(fā)主任、毛卉主任分別對(duì)課題實(shí)施的科學(xué)性與可行性作點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。專家組充分肯定《基于“深度學(xué)習(xí)”的高中語文教材--小說文本解讀的教學(xué)策略研究》課題在提升語文教師專業(yè)素養(yǎng)方面的價(jià)值和作用,并提出相關(guān)意見:第一,課題要注重文獻(xiàn)研究,提升理論素養(yǎng);二要準(zhǔn)確界定相關(guān)核心概念,細(xì)化研究的途徑,進(jìn)一步明晰課題研究的具體方向;三要形成具體的課題實(shí)施方案,保證課題順利推進(jìn)。針對(duì)課題《基于項(xiàng)目教學(xué)法的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐研究》,專家組對(duì)其研究的價(jià)值和意義予以了充分肯定,要求課題組成員要深入反思、不斷創(chuàng)新、落到實(shí)處,并就課題研究方法、策略和過程等內(nèi)容提出了指導(dǎo)意見。

              進(jìn)修校黨支部書記、校長蔣榮樹在發(fā)言中,要求課題組成員不斷學(xué)習(xí)、鉆研,務(wù)實(shí)求真,以保證課題按時(shí)達(dá)到預(yù)期的成果。蔣校長還表示,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教科室將全力支持課題研究,督促課題有效順利地開展,保證課題如期結(jié)題。

               本次會(huì)議是一次務(wù)實(shí)、高效的開題會(huì),也是一次生動(dòng)、鮮活的教研培訓(xùn)會(huì)。

           

           

           

           

           

           

          簡(jiǎn)陽市教師進(jìn)修學(xué)校

                                       2019年7月5日

                                             (撰稿人:羅祥育)

           

          附圖片:


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