不忘初心   教書育人

——一名教師的三十一年教學(xué)求索路

                   廣東省汕頭市翠英中學(xué)    王煒煜

遙想當(dāng)年，年少志堅(jiān)。聞雞起舞，泛舟學(xué)海。八年寒窗，終成喜愿。背井離鄉(xiāng)，開啟師范之行。一朝業(yè)畢，芳華十八，步上為師之路。

    至今卅一載，我奮斗我快樂。不求錦繡衣，無爭(zhēng)叱云權(quán)。唯求桃李歡，芳香溢人間。潛心教學(xué)，時(shí)時(shí)不忘初心，每每廢寢忘食。深知心心一藝，其藝必工，心心一職，其職必舉。研訓(xùn)并進(jìn)，莫言三更燈火。培優(yōu)輔差，不道早出晚歸。雖苦雖累，無怨無悔。苗圃勤耕，笑靨如花。碩果累累，捷報(bào)頻傳。成功學(xué)子，成就自己。

    友人眾問，教書卅一載，清貧一生，汝得何樂？且如此執(zhí)著！答曰：學(xué)子之成長(zhǎng)，家長(zhǎng)之器重。是為職責(zé)，是為動(dòng)力。雖兩袖空空，但終生無悔。師者，以博大之胸懷愛生，必將點(diǎn)亮其心燈，成福音之天使！何為樂守講臺(tái)，只待山花爛漫后，吾自辛苦吾自甜，無需多言。

    講臺(tái)上，積育人之功德，啟學(xué)子之智慧。行走于嬌艷花叢，散發(fā)迷人芳香。徘徊于學(xué)室方塘，雖無三秋桂子，亦覺馥郁馨香。雖無十里荷色，亦感枝葉娉婷。教書育人，為人師表，領(lǐng)學(xué)子迎難而上，朝品學(xué)殿堂邁進(jìn)，追尋教育真諦。同構(gòu)學(xué)習(xí)共同體，教學(xué)相長(zhǎng)，協(xié)同發(fā)展。教會(huì)學(xué)子送人玫瑰，手有余香。向上向善，慧人惠己，播善德之正能量。春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。率學(xué)子賞自然景象，悟生命之美好，求美之圓融。正是：無絲竹之亂耳，無亂花之迷目。

    講臺(tái)外，反思常問。思學(xué)子之健康成長(zhǎng)，望后生能出類拔萃。故夜以繼日，嘔心瀝血。意惶惑而不寧，腸一日而九遷。為學(xué)子之高飛，春蠶到死，蠟炬成灰。為后生之翱翔，桃熟流丹，李熟枝殘。耕耘不息，身體力行，殫精竭慮，直至弟子折寒桂而名就，體健心善而功成。鞠躬盡瘁，耗盡精血，在所不辭。

    然同學(xué)時(shí)有負(fù)師之所愿，父母之望。圣賢云：朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也！可見慍色之一斑。何況我輩工匠，偶有恨鐵不成鋼之語(yǔ)?？墒?，為師一日，有為一天。傳道、授業(yè)、解惑……漫漫長(zhǎng)路，風(fēng)雨兼程，傾情奉獻(xiàn)，方得始終。

    卅一載時(shí)光，借圣賢神威，啟智學(xué)子，揚(yáng)善蒼生。播禮義，設(shè)課口授。廣德化，開堂舌耕。三尺講臺(tái)，引無數(shù)學(xué)子馳天地識(shí)人間，觀宇宙之宏大。四寸粉筆，領(lǐng)萬千后生游古今閱中外，察品類之繁盛。諄諄教誨，如絢麗綻放之冬梅。循循善誘，似沁人肺腑之清泉。鑄師魂之魅力，不負(fù)千秋。揚(yáng)師德之感動(dòng)，氣貫長(zhǎng)虹。

    卅一載春秋，深知德行須高尚，知求善讀，登高望遠(yuǎn)，專業(yè)發(fā)展，進(jìn)無止境。卅載夏冬，樂奉愛別人的孩子是神，為登上令人仰羨，讓己無憾之高處而努力終生。從芳齡十八到年近半百，從教學(xué)“楞頭青”到正高級(jí)教師，從初出茅廬到省特級(jí)教師。求索不斷，奮斗不已，酸甜苦辣，樂在其中。

勤于耕耘，體悟教育的真諦。勇于奉獻(xiàn)，獲取教育的回報(bào)。樂于求索，享受教育的幸福。曾經(jīng)無數(shù)次，為學(xué)生披金戴銀而歡呼雀躍。曾經(jīng)無數(shù)次，為學(xué)生成才成功而興高采烈。驕傲自豪，桃李芬芳滿天下。大愛無私，造福千家樂萬戶。幸?？鞓?，培英育才強(qiáng)中華。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！新時(shí)代新征程，培英育才，任重而道遠(yuǎn)。清泉充盈心靈，經(jīng)典指引方向。立德樹人，捧著一顆心來，永做學(xué)生的引路人。普舒大愛，不帶半根草去，共步教育的新征程。

巍巍中華，飄蕩九月的芬芳。潺潺河水，閃爍時(shí)代的星光。中國(guó)教育，新發(fā)展新征程，奮進(jìn)之筆任重道遠(yuǎn)。在求索與奮斗的新時(shí)代，我們奮進(jìn)前行！