2019年5月13-15日，國家教材委員會專家吳娟老師再次赴京參加國家教材委員會組織的特殊教育學校義務教育實驗教材復核復審會。

本次會議在北京會議中心召開。復核復審會是在上一次審查修訂的基礎上，核查復審意見落實情況、核查試教試用落實情況，再次對教材全面審讀。通過分組研討、分組復核、分組撰寫復核意見等內(nèi)容。同時，各學科組聽取思政審議組、綜合組意見，進行詳細的復核復審。在教材復核復審過程中，吳娟老師同美術(shù)組的北京聯(lián)合大學魯彥娟教授、北京市光明小學廖文勝校長等專家，獨立思考，互動交流，從學生的個體差異出發(fā)，旨在編寫滿足學生學習需求，促進學生最大限度發(fā)展的教材，為特殊教育學校的學生“量身定制”學習內(nèi)容，采用多樣化的教學方法手段，努力讓每一名學生享受公平而有質(zhì)量的教育，讓每一名特殊教育學校的學生適應生活，綻放精彩。