11月28日-29日，簡(jiǎn)陽(yáng)市蔣文軍名師工作室教師代表陳紅老師，赴成都參加四川省名師名校長(zhǎng)工作室推進(jìn)高品質(zhì)課堂建設(shè)研討會(huì)活動(dòng)暨成都七中初中學(xué)校第12屆教育研討會(huì)。

    本次活動(dòng)由四川省教育學(xué)會(huì)、四川省教育科學(xué)研究院、四川省教師培訓(xùn)項(xiàng)目辦主辦,成都高新區(qū)教育發(fā)展中心、成都七中初中承辦。本次活動(dòng)以“高品質(zhì)課堂建設(shè)研究”為主題。

11月28日下午，學(xué)員參加了在成都七中音樂廳舉行的開幕式、校長(zhǎng)論壇、專家講座等綜合場(chǎng)活動(dòng)。在開幕式上,成都七中初中學(xué)校副校長(zhǎng)王嵐擔(dān)任主持,四川省教育科學(xué)研究院教師發(fā)展所所長(zhǎng)汪桂瓊致歡迎辭,成都市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)羅清紅、成都高新區(qū)教育發(fā)展中心主任李建萍分別發(fā)表重要講話。在校長(zhǎng)論壇上，分別聆聽了遂寧市大英縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)漆英的《行走在課改路上的風(fēng)景》、樂山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)汪偉的《建設(shè)高品質(zhì)課堂的實(shí)中思考與實(shí)踐》和成都七中初中學(xué)校校長(zhǎng)李笑非的《課堂變革 創(chuàng)生品質(zhì)》專題匯報(bào)。在專家講座中，聆聽了華東師范大學(xué)柯政教授帶來的專題講座《教師的課程素養(yǎng)提升》。

   11月29日上午，學(xué)員赴成都七中音樂廳語文課現(xiàn)場(chǎng)展示及主題對(duì)話分會(huì)場(chǎng)，觀摩了蘇州市景范中學(xué)陳瑜老師與成都七中初中李繼志老師帶來的同課異構(gòu)部編版八年級(jí)上冊(cè)《周亞夫軍細(xì)柳》。陳瑜老師圍繞課文中文帝對(duì)周亞夫的評(píng)價(jià)“此真將軍矣”，從“由軍士鑒真”、“由將軍鑒真”和“由文帝鑒真”三個(gè)方面帶領(lǐng)學(xué)生層層深入理解周亞夫不卑不亢、剛正不阿的人物形象。李繼志老師從“題目之辨”、“亞夫之治”、“史遷之筆”和“史記之論”四個(gè)教學(xué)活動(dòng)著手，激發(fā)學(xué)生興趣，完成人物形象分析，了解司馬遷塑造人物的常用手法，品析司馬遷的偉大與名著《史記》之不朽。兩位老師各具智慧、精彩紛呈的課堂教學(xué)給聽課老師留下了深刻的印象。

同時(shí)，全體學(xué)員觀摩學(xué)習(xí)了清華大學(xué)附中趙謙翔老師帶來的《昆明的雨》名師示范課。趙老獨(dú)辟蹊徑，從文章結(jié)尾汪曾祺先生寫的小詩(shī)入手來解析整篇課文，以古典名詩(shī)《巴山夜雨》詩(shī)情兼具的美妙情境引出“詩(shī)中有雨，雨中含情”是課文《昆明的雨》的核心。趙老在輕松幽默、濃烈的詩(shī)詞氛圍中慢慢剖析，引導(dǎo)孩子們?cè)谠?shī)詞意境中和作者汪曾祺產(chǎn)生共鳴，領(lǐng)略作者筆下淡淡的鄉(xiāng)愁、對(duì)閑適自然的慢生活的眷戀。趙老對(duì)語文的熱愛、對(duì)教材文本的獨(dú)立解讀與思考贏得全場(chǎng)熱烈的掌聲。

   下午，學(xué)員來到學(xué)術(shù)一廳分會(huì)場(chǎng)觀摩了語文、英語集體備課展示活動(dòng)。成都市石室聯(lián)合中學(xué)的英語集體備課組現(xiàn)場(chǎng)展示的是人教版《Go for it》的教學(xué)《Unit7 Hou much are these socks?》。成都市西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語文備課組現(xiàn)場(chǎng)展示的是《動(dòng)物笑談》。兩支優(yōu)秀備課組團(tuán)隊(duì)圍繞著教材解讀、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容展開熱烈探討，每一位教師對(duì)教材的獨(dú)立解讀與思考讓大家收獲頗豐。

    此次研討活動(dòng)聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)、打造高品質(zhì)課堂，有利地推動(dòng)了作為語文老師的我們?cè)谡n堂實(shí)踐中不斷反思、不斷成長(zhǎng)，讓語文學(xué)科素養(yǎng)真正在課堂上生根、開花、結(jié)果。

                                     2019年12月2日

                                          撰稿人：陳紅

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