《名師工作室發(fā)展建設系列講座》初稿

崔艷波

各位同仁:大家晚上好！

受院長朱孝忠和學術指導蔣守成校長委托，我把名師工作發(fā)展建設系列講座事宜的一些思考和各位同仁做一個簡要匯報，請各位審議，并補充和完善。

 一、關于名師工作室建系列講座的意義？

工作室目前發(fā)展有兩種樣態(tài)。一種:思路清晰、成果豐富，運行穩(wěn)步、輻射廣泛，效果良好。另一種:茫然、困惑、不知做什么？怎么做？處于摸石頭過河階段。所以以朱孝忠院長為首，蔣守成校長主抓，崔艷波老師協同組織，整合北京中教市培教育研究院的優(yōu)質資源，通過系列講座的方式給更多工作室提供建設的可參考程序或者發(fā)展的范式。

名字暫定:《名師工作室發(fā)展建設范式系列講座》

 二、目標達成——成果方式表達

1. 形成文本，作為京中教市培教育研究院成果出版。

2. 根據文本制作音頻，在研究院內外傳播。

3. 形成系列進行推廣講座。

三、聚焦內容——我們做什么？

以名師工作室建設的發(fā)展流程初步定出以下25多講

1. 工作室研修目標從哪些方面確定？

2. 一個優(yōu)秀的領銜人在哪些方面領銜？

3. 工作室招聘成員有哪些具體要求？

4. 工作室團隊成員如何快速破冰，促進融合？

5. 工作室管理的有效機制?

6. 工作室運行策略?

7. 工作室個性化培養(yǎng)方案的制定與實施?

8. 工作室經費如何科學規(guī)范使用?

9. 工作室獎勵機制的思考與實踐?

10. 如何取得領導支持?

11. 領先人如何提煉教學主張?

12. 第一次活動如何有效開展?

13. 如何有效開展辯課活動？

14. 工作室如何開展線上微講座活動?

15. 工作室如何促進成員積極閱讀?

16. 如何調動成員積極性?

17. 如何提煉工作室研修成果?

18. 工作室如何發(fā)揮輻射帶動作用？

19. 工作室如何資源整合聯動發(fā)展?

20. 工作室公眾號、網站如何做出特色?

21. 工作室開展活動需要做哪些準備?

22. 工作室階段性總結從哪幾方面撰寫?

23. 工作室如何開展線上活動?

24. 工作室驗收需要做哪些準備?

25. 工作室如何指導成員擬訂個人發(fā)展規(guī)劃?

四、聚焦范圍

1. 全學段覆蓋.從幼兒園到高中，從義務教育到職業(yè)教育到藝術教育。

2. 全學科覆蓋。

3. 以義務教育小學和初中為主。

4. 出版:朱院長擔任主編，以蔣守成和崔艷波策劃，編寫人員暫定在15-20人，列入編委會成員。

5. 圍繞以上內容文案后要附優(yōu)秀工作范例10個左右。(還望各單位積極參與)

崔艷波微信:cyb159. 13582820896  期待更多有情懷的人一起做好這個事。

五、文稿格式

《名師工作室建設范式25講》微講座

1.文本格式：

標題：黑體二號

一級標題：黑體 小四

二級標題：宋體 小四 加粗

正文：宋體 小四

行距：1.5倍行距。

2.字數：3000字以內。

北京中教市培教育研究院

二〇一九年十二月十六日