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          征集長春市小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)課堂教學(xué)課例

          作者: 朱瑞晶 發(fā)布時間: 2020-03-12 閱讀:( 5987 )  

          征集要求

          1.報交的課堂教學(xué)課例必須保證原創(chuàng),對所提供作品的真實性負(fù)責(zé)。

          2. 課例應(yīng)體現(xiàn)新的教學(xué)理念與教學(xué)方法,具有示范、借鑒作用,時間久遠(yuǎn)的舊作品不要再報交。近年來已經(jīng)報送過的、已獲獎的作品不再接受申報。

          3. 入選課例將根據(jù)需要,用于長春市中小學(xué)(幼兒園)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)或其它專項教師培訓(xùn)使用,也可作為學(xué)習(xí)內(nèi)容或培訓(xùn)案例公開使用。上報課例、參與評選即視為同意授予征集方作品的使用權(quán)。

          二、征集課程的范圍、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)與形式

          1. 范圍:小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科,信息技術(shù)與學(xué)科融合教學(xué)課例。

          2. 內(nèi)容:現(xiàn)行教材(教學(xué))中的一個相對完整的課堂教學(xué)內(nèi)容。

          3. 結(jié)構(gòu):課例由說課、課堂教學(xué)實錄、教學(xué)反思三部分構(gòu)成,缺一不可。

          每課時共計50—55分鐘,其中說課5分鐘,課堂教學(xué)實錄40—45分鐘,教學(xué)反思5分鐘。

          4.形式:一個完整的MP4視頻文件連貫錄制。呈現(xiàn)順序:說課—課堂教學(xué)—教學(xué)反思。拼湊型的作品或是其他活動的錄像,不予接受。

          5.數(shù)量:每名成員至少報送一個課例。

          三、錄制要求

          1.拍攝錄像時采用雙機位或多機位,用攝像機附帶麥克風(fēng)或?qū)S名溈孙L(fēng)采集聲音。

          2.聲音:要求和畫面同步,無交流聲或其它雜音等缺陷,無明顯失真、放音過沖、過弱。音頻信噪比不低于48 dB。

          3.環(huán)境:錄像環(huán)境光線充足、安靜。如有隨堂聽課教師影響畫面效果或是造成不良影響的,不予參評。

          4.教師衣著得體,教態(tài)自如。

          5.視頻封面:寫明學(xué)校、教師、年級、學(xué)科與課名等關(guān)鍵信息。

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