——2019年11月長春市小學(xué)信息朱瑞晶名師工作室“送課下鄉(xiāng)”活動

為充分發(fā)揮名師工作室骨干教師示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)作用，提高工作室成員專業(yè)素養(yǎng)和教科研能力，同時推動雙陽區(qū)南崗小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，長春市小學(xué)信息技術(shù)朱瑞晶名師工作室于11月1日走進(jìn)雙陽區(qū)南崗小學(xué)開展“送課下鄉(xiāng)”活動。參加本次送課活動的有工作室顧問高晶、主持人朱瑞晶、核心組成員于東博、符昆侖、蘇莉蔓。送課活動從“教學(xué)研討”、“專題講座”兩個層面展開。

 工作室核心組成員符昆侖和于東博兩位老師以課例研究為載體，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為引導(dǎo)，采取“同課多輪”的形式，探究培養(yǎng)學(xué)生深度思維的教學(xué)方法，構(gòu)建小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科“學(xué)為中心”的課堂教學(xué)模式。   吉林省第二實驗遠(yuǎn)洋學(xué)校于東博老師執(zhí)教《奇妙的組合》，長春市第一實驗中海小學(xué)信息技術(shù)教師符昆侖執(zhí)教《神奇的鼠標(biāo)指針》，課后，工作室主持人朱瑞晶結(jié)合兩位老師的授課情況組織大家進(jìn)行交流研討。

工作室成員依據(jù)南崗學(xué)校全體教師的學(xué)習(xí)需求，進(jìn)行了“學(xué)為中心”的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合系列專題講座，并開展了互動答疑活動。長春市南關(guān)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科教研員蘇莉蔓老師進(jìn)行《101教育PPT在教學(xué)中的有效應(yīng)用》專題講座。長春教育學(xué)院高晶老師進(jìn)行《微課在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的設(shè)計與應(yīng)用》專題講座。長春市第一實驗中海小學(xué)信息技術(shù)教師符昆侖針對教師們提出“如何將現(xiàn)代信息技術(shù)有效應(yīng)用于教學(xué)”的相關(guān)問題進(jìn)行答疑。吉林省第二實驗遠(yuǎn)洋學(xué)校于東博老師結(jié)合“如何制作動畫？”“如何插入動畫使課件更加生動？”等問題進(jìn)行答疑。工作室主持人朱瑞晶做總結(jié)講話。

通過本次送課下鄉(xiāng)活動，工作室成員在促進(jìn)專業(yè)成長、自我提升的同時，為提升雙陽區(qū)南崗小學(xué)師生信息素養(yǎng)，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，助推南崗小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的進(jìn)程盡了一份微薄之力。