---《吉林省教學點數(shù)字教育資源應用有效性研究》課題階段工作研討會在樺甸舉行

為了加快推進教學點數(shù)字資源應用的廣度和深度，優(yōu)化課堂教學模式，實現(xiàn)信息技術與教育教學深度融合，2019年11月11日，在樺甸市蘇密溝紅星村小召開了《吉林省教學點數(shù)字教育資源應用有效性研究》課題階段工作研討會，省課題組專家宋智、朱瑞晶以及來自樺甸市各課題實驗校的信息主任和實驗教師近40余人參加了此次會議。

會議由樺甸市教師進修學校張海濤副校長主持，共有六項議程：實驗教師個人空間展示匯報、蘇密溝中心校校本資源建設及應用匯報、實驗教師觀摩課及研討交流、專家對課題研究困惑答疑及研究指導、課題階段性總結、省課題組專家總結課題開展情況及下一步工作安排和部署。                                                         

系列教學活動的開展，真正讓“教育信息化與課堂教學深度融合”成為現(xiàn)實，讓“反思課堂”成為習慣，讓“高效課堂”成為目標。提升了教師自我反思的意識和能力，改進自身的教學行為，提高教學質(zhì)量，進一步推進課堂教學研究，改進課堂教學方式，不斷提升課堂教學的實效性，實現(xiàn)課堂教學高質(zhì)高效，促進教師專業(yè)發(fā)展。

通過研討和專家答疑，實驗教師在數(shù)字教育資源應用過程中遇到的問題都迎刃而解，為各校進行數(shù)字資源深化應用起到了引領、示范和促進作用。本次研討會的成功舉辦，進一步提升了樺甸市教學點教師課堂有效應用數(shù)字教育資源的能力，加速優(yōu)質(zhì)教學資源共享，促進了教學點教學質(zhì)量的持續(xù)提升。