最后一天，在大家的期待中迎來了雍容華美的張渝鴻老師，她的三小時(shí)輕松愉悅《做身心健康的幸福好老師》講座，給我們獻(xiàn)上了最后一道營養(yǎng)大餐。讓我們頭頂“京師悟道”筆記本，告訴我們沒有壓力的生活不存在，要學(xué)會化解壓力，成為幸福的老師是我們的智慧，也是我們的職業(yè)能力。要想幫助學(xué)生必須首先是一個(gè)健康的老師，健康的老師才是最好的助人者。作為老師還要學(xué)會處理好工作關(guān)系、人際關(guān)系、家長關(guān)系……成為一位有理想信念、有道德情操、有仁愛之心、有扎實(shí)學(xué)識的幸福好老師。更要學(xué)會處理自己的情緒，好心境給自己帶來好運(yùn)氣。原來人的幸福指數(shù)與先天遺傳、后天環(huán)境和自己主動控制的心理力量有關(guān)，所以要學(xué)會情緒管控，做一個(gè)有智慧的、有幸福感的好老師。

     相聚就意味著離別，七天的學(xué)習(xí)終會要結(jié)束，來自河北、河南的154名老師在班主任王姝慧老師的引領(lǐng)與照顧下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)著、消化著、吸收著、討論著、總結(jié)著……各位大咖給我們提供了新時(shí)代最前沿的方向引導(dǎo)與思想引領(lǐng)，我們衷心感謝！伴著研修總結(jié)，大家思維導(dǎo)圖展示精彩紛呈，才藝展示令人賞心悅目。我們畢業(yè)啦，并給我們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。伴著領(lǐng)導(dǎo)的囑托與祝福我們走向遠(yuǎn)方—學(xué)為人師、行為世