新芽吐綠，萬(wàn)物爭(zhēng)春！在這最美的人間四月天里，4月3日，秦皇島市朱紅小學(xué)道德與法治名師工作室的全體成員，齊聚道德與法治學(xué)科基地?！F新里小學(xué)，以課堂為依托，開展了以"聚焦核心素養(yǎng)，提升有效性，構(gòu)建道德與法治新生態(tài)課堂"為主題的教學(xué)研討活動(dòng)。

游戲和學(xué)習(xí)是兒童生活的重要內(nèi)容，愛玩也是兒童的天性！如何在課堂教學(xué)中落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的"健康、安全地生活"，是低年級(jí)道德與法治課堂需要重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題?；诖?，來(lái)自基地校海港區(qū)鐵新里小學(xué)的青年教師陳堯竹，山海關(guān)區(qū)橋梁小學(xué)的青年教師田星，在反復(fù)觀看教參光盤課例《安全地玩》的基礎(chǔ)上，又根據(jù)不同學(xué)情，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，呈現(xiàn)出各具特色的課堂。

田老師的課堂上孩子們帶來(lái)了自己喜歡的玩具，認(rèn)真傾聽，激烈討論，大膽展示，在老師精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)玩游戲時(shí)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，然后小組交流討論，共同尋求解決問(wèn)題的方法，充分體現(xiàn)出孩子們的學(xué)習(xí)主體地位。

陳老師的課堂輕松愉快，孩子們?cè)诶蠋煹哪托囊I(lǐng)下積極參與討論，圍繞生活中的多種情境展開討論，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。

小學(xué)研訓(xùn)室白蕓香主任和工作室主持人朱紅校長(zhǎng)深入課堂，不時(shí)交換對(duì)課堂教學(xué)的建議。

工作室成員認(rèn)真觀課，及時(shí)記錄自己的心得

隨后，白主任給了高屋建瓴的指導(dǎo)意見，"要讓孩子們把"安全地玩"的觀念植入內(nèi)心，并能輻射到自己生活的方方面面，進(jìn)而觸發(fā)兒童思考"安全地生活"。

成員們圍繞主題，展開了激烈的討論，頭腦風(fēng)暴碰撞出智慧的火花，使得成員教師對(duì)課程的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)課堂的把握更加準(zhǔn)確。

張莉莉老師指出，我們課程內(nèi)容的選擇一定緊密結(jié)合孩子的現(xiàn)實(shí)生活，在課堂上涉及到的游戲一定是孩子們親身經(jīng)歷的，這樣課堂的討論才能觸動(dòng)心靈。

郝婧老師針對(duì)陳老師的課給出自己的建議：把孩子們對(duì)于安全標(biāo)識(shí)的認(rèn)識(shí)布置到課前調(diào)查，這樣課堂的交流會(huì)更扎實(shí)，也錘煉孩子們搜集資料、調(diào)查研究的能力。

楊穎老師指出：玩是孩子們生活中的重要組成部分，對(duì)以往生活中玩的親身經(jīng)歷的回憶是課堂展開的基礎(chǔ)，在回望生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而展望未來(lái)生活的方式，在展望生活中升華智慧。

郎慧君老師認(rèn)為田星老師的課堂資源豐富，孩子們游戲的照片和視頻引入非常恰當(dāng)，引起全體成員的共鳴，把研討活動(dòng)推向高潮。

教師們?cè)谟懻撝忻魑较颍诮涣髦袉⒌现腔?。朱紅校長(zhǎng)從課程的育人理念出發(fā)，為工作室的教師指明發(fā)展道路：我們因?yàn)閷?duì)教育的熱愛聚在一起，因?yàn)閷?duì)教育的執(zhí)著提升自己。道德與法治課程關(guān)注的是兒童的成長(zhǎng)，兒童作為獨(dú)立個(gè)體的人的成長(zhǎng)。我們要做"心中有愛，眼中有人，手中有法"的道德與法治教師，聚焦核心素養(yǎng)，為兒童的心靈發(fā)展負(fù)責(zé)；提升課堂有效性，為兒童的生命發(fā)展思考；打造新生態(tài)課堂，時(shí)刻牢記"學(xué)做人，長(zhǎng)智慧"的課程宗旨。

此次教學(xué)課例研討活動(dòng)，錘煉了青年教師的課堂實(shí)踐和反思能力，提升了成員教師觀課評(píng)課的教研能力，增強(qiáng)了工作室的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)！未來(lái)，我們的成員教師會(huì)在讀書，教研,課堂教學(xué)研究中遇見更好的自己！