荊門市周齊才名師工作室導(dǎo)師帶徒結(jié)對(duì)

協(xié)  議  書

為充分發(fā)揮周齊才名師工作室在學(xué)科中的引領(lǐng)、輻射、示范作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，成就名優(yōu)教師，工作室將組織核心成員與骨干成員開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

一、甲方(導(dǎo)師)承擔(dān)的職責(zé)

為進(jìn)一步明確雙方職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂導(dǎo)師帶徒協(xié)議如下：

1.指導(dǎo)徒弟制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃、年度發(fā)展計(jì)劃。

2.每學(xué)期至少親自審閱徒弟新授課教案4篇,提高徒弟分析教材、處理教材的能力,并在徒弟的備課本上留下批注的痕跡。

3.每學(xué)期聽評(píng)徒弟上課2節(jié)以上,評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn),提升徒弟的課堂教學(xué)水平。

4.幫助、指導(dǎo)徒弟在工作室開展教學(xué)課題研究，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文或案例。

5.向徒弟提供信息，推薦閱讀經(jīng)驗(yàn)文章或教育專著。

6. 每學(xué)年指導(dǎo)徒弟參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，至少獲得區(qū)級(jí)及以上教學(xué)成果或榮譽(yù)1項(xiàng)。

二、乙方(徒弟)承擔(dān)的職責(zé)

1.在導(dǎo)師的幫助下,制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃、年度發(fā)展計(jì)劃，并提交年度活動(dòng)總結(jié)。

2.主動(dòng)請(qǐng)導(dǎo)師指導(dǎo)、審閱自己新授課的教案,每學(xué)期至少有4篇留有導(dǎo)師批注的痕跡。

3.經(jīng)常主動(dòng)聽導(dǎo)師的課，每學(xué)期至少4節(jié) ,并認(rèn)真做好聽課筆記,凡遇到困感和疑問的地方要及時(shí)向?qū)熐褰獭?/p>

4．每周寫一篇教學(xué)隨筆或反思，每月向?qū)熒辖灰黄匈|(zhì)量的教學(xué)隨筆或反思，每學(xué)期至少寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文或案例。

5.每學(xué)期主動(dòng)請(qǐng)導(dǎo)師聽自己的2節(jié)研究課,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，努力提高課堂教學(xué)水平。

6. 積極參與工作室活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)工作室安排的各項(xiàng)任務(wù)。

7．堅(jiān)持讀教育專著、撰寫讀書筆記，每年閱讀至少2本教育專著，并有相應(yīng)的讀書筆記。

8．在導(dǎo)師指導(dǎo)下積極各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，每學(xué)年至少獲得1項(xiàng)區(qū)級(jí)及以上教學(xué)成果或榮譽(yù)。

三、甲乙雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，教學(xué)相長。本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為三年。協(xié)議書一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份，工作室存檔一份。

甲方:導(dǎo)師(簽名)

乙方:徒弟(簽名)

周齊才名師工作室  

 2020年10月