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          乘勢(shì)發(fā)展蓄勢(shì)綻放

          作者: 路秀敏 發(fā)布時(shí)間: 2022-09-08 閱讀:( 1436 )  

          乘勢(shì)發(fā)展蓄勢(shì)綻放

          教育部“基于教學(xué)改革,融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”背景下

          武清區(qū)高中英語(yǔ)學(xué)科行動(dòng)研究主題講座簡(jiǎn)報(bào)

           

          為順利開(kāi)展國(guó)家級(jí)信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)工作,強(qiáng)化高中英語(yǔ)教師信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的意識(shí),促進(jìn)教師深入研究創(chuàng)建“基于教學(xué)改革,融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”,提高學(xué)科區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量。區(qū)教師發(fā)展中心路秀敏名師工作室于2021年4月12日舉辦了題為《教育部“基于教學(xué)改革,融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”背景下武清區(qū)高中英語(yǔ)學(xué)科行動(dòng)研究》的主題講座活動(dòng),主講人為武清區(qū)教師發(fā)展中心高中英語(yǔ)名師工作室領(lǐng)銜專(zhuān)家、教研員路秀敏老師。

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          (天津市武清區(qū)教師發(fā)展中心高中英語(yǔ)名師工作室領(lǐng)銜專(zhuān)家、教研員 路秀敏老師)

           

          本次活動(dòng)采用“釘釘直播”線上教研的方式,聚焦“如何將信息技術(shù)與高中英語(yǔ)課堂教學(xué)深度融合,創(chuàng)建新型教與學(xué)模式”進(jìn)行了兩個(gè)半小時(shí)的培訓(xùn)講座。路秀敏名師工作室全體成員,全區(qū)各高中校英語(yǔ)學(xué)科信息技術(shù)骨干教師,以及高中英語(yǔ)說(shuō)播課報(bào)名參賽教師共150余人在線觀看了此次直播活動(dòng)。

           

          路秀敏老師的講座主要圍繞2021-2023年間武清區(qū)高中英語(yǔ)學(xué)科行動(dòng)規(guī)劃、行動(dòng)背景、行動(dòng)安排和行動(dòng)路徑四個(gè)方面展開(kāi)。6319a40200a7b.jpg

          首先,路秀敏老師對(duì)“教育部國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)資源建設(shè)”的工作原則、工作內(nèi)容和探索方向等文件精神進(jìn)行了深刻地解讀。強(qiáng)調(diào)指出高中英語(yǔ)教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為中心,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律、教育規(guī)律和信息技術(shù)應(yīng)用規(guī)律,探索信息技術(shù)、智能技術(shù)支撐下適應(yīng)本地區(qū)教育發(fā)展實(shí)際需要的教和學(xué)模式,推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,變革教與學(xué)的方式,提高區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量。6319a42313363.png

           

          隨后,路秀敏老師向與會(huì)教師詳細(xì)介紹了武清區(qū)“基于新課改、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”的頂層設(shè)計(jì)“三上兩下一評(píng)價(jià)”的深層內(nèi)涵。6319a4363cdfb.png

          而后,路秀敏老師整合了教育部國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)資源建設(shè)的要求,區(qū)教育局的頂層設(shè)計(jì)理念,提出了高中英語(yǔ)學(xué)科的行動(dòng)規(guī)劃,呼吁區(qū)內(nèi)各高中?;谛1拘畔⒓夹g(shù)設(shè)備,以學(xué)校英語(yǔ)教研組為研究團(tuán)隊(duì),創(chuàng)建具有校本特色的“指向核心素養(yǎng)發(fā)展、融合信息技術(shù)的新型教、學(xué)、評(píng)一體化的單元教學(xué)范式”。提出了未來(lái)英語(yǔ)學(xué)科教育教學(xué)探索的行動(dòng)綱領(lǐng)和預(yù)期收錄為學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源的物化成果類(lèi)型,并以說(shuō)播課為例,向與會(huì)教師具體說(shuō)明成果產(chǎn)出需要做的研究準(zhǔn)備和實(shí)操步驟,為廣大英語(yǔ)教師指明了未來(lái)三年的發(fā)展方向、行動(dòng)路徑和實(shí)施策略。

          最后,路秀敏老師希望武清區(qū)全體高中英語(yǔ)教師能夠把握住 “教育部國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)資源建設(shè)”這個(gè)絕佳發(fā)展機(jī)遇,及時(shí)更新教育教學(xué)理念,掌握英語(yǔ)學(xué)科實(shí)用信息技術(shù),潛心研究新課標(biāo)、新教材和新高考,盡早實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與英語(yǔ)課堂教學(xué)的深度融合,優(yōu)化“備課、授課和評(píng)價(jià)”等重要教學(xué)環(huán)節(jié),增加課堂教學(xué)的趣味性和實(shí)效性,最大限度滿足教學(xué)的差異化和學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求,創(chuàng)建學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)和收獲感及成就感頗豐的特色品質(zhì)課堂,打造線上線下融合的“新型教與學(xué)模式”。6319a465886db.jpg6319a47e0658b.png

          會(huì)后,與會(huì)教師一致認(rèn)為路老師的講座對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展極具指導(dǎo)性意義,并紛紛表示自己將在路老師的引領(lǐng)下緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,不斷擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍,提升自己的認(rèn)知水平,在數(shù)字化背景下不斷提高自身的學(xué)習(xí)力與創(chuàng)新力,利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的高效生態(tài)課堂。并自主研發(fā)基于本校學(xué)情的“指向核心素養(yǎng)發(fā)展、融合信息技術(shù)的新型教、學(xué)、評(píng)一體化的單元教學(xué)范式”,為武清區(qū)英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。6319a4853f743.png

           

          本次活動(dòng)的成功舉辦要特別感謝武清區(qū)教師發(fā)展中心路秀敏老師的精彩分享。

          路秀敏名師工作室 張楠供稿

           

                                                               2021年4月12日


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