【鑄忠誠(chéng)、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、喜迎盛會(huì)】

水嘗無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。

路秀敏名師工作室助力鄉(xiāng)村教育振興系列活動(dòng)紀(jì)實(shí)

       為全方位提升武清區(qū)廣大英語(yǔ)教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，路秀敏名師工作室加大對(duì)鎮(zhèn)街青年教師的培訓(xùn)力度，借助名師示范引領(lǐng)青年教師提升素養(yǎng)共謀發(fā)展，以服務(wù)于我區(qū)教育振興大局。2022年10月8日，路秀敏名師工作室邀請(qǐng)武清區(qū)優(yōu)秀青年教師徐陽(yáng)老師，就《新課改理念下閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)策略》與區(qū)內(nèi)青年英語(yǔ)教師進(jìn)行深入交流。

主講教師簡(jiǎn)介

徐陽(yáng)，路秀敏名師工作室宣傳部部長(zhǎng)，楊村三中英語(yǔ)教師，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師。任教14年間，徐陽(yáng)老師不忘初心，始終堅(jiān)持教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，多次代表工作室參加全國(guó)優(yōu)秀課展示，并于2014年在全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教師技能大賽中獲市級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)；2017年獲得天津市第九屆雙優(yōu)課評(píng)比三等獎(jiǎng)；2018年主講天津市新課改跟進(jìn)式培訓(xùn)研討課；同年獲得武清區(qū)高中英語(yǔ)教師基本功大賽一等獎(jiǎng)；2019年主講區(qū)級(jí)研討課；2020年參與了外研社系列微課錄制活動(dòng)；2021年在武清區(qū)高中英語(yǔ)說(shuō)播課比賽中獲一等獎(jiǎng)；同年獲得武清區(qū)第十屆雙優(yōu)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。徐陽(yáng)老師個(gè)人曾于2011年被評(píng)為天津市優(yōu)秀中小學(xué)班主任；2016年獲得武清區(qū)新長(zhǎng)征突擊手稱號(hào)；2019年獲得武清區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)；2019年被評(píng)為天津市優(yōu)秀教師。

       本次講座活動(dòng)采用釘釘線上直播的方式進(jìn)行，由武清區(qū)高中英語(yǔ)教研員、英語(yǔ)名師工作室領(lǐng)銜專家路秀敏老師主持，全區(qū)青年教師近120人參與了此次講座活動(dòng)。

       活動(dòng)中，徐陽(yáng)老師用了近1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，與參會(huì)教師分享了她本人多年來(lái)撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)的收獲和心得體會(huì)。在交流中，徐老師呼吁參會(huì)教師重視在日常教學(xué)中對(duì)教育教學(xué)理論知識(shí)的積累，強(qiáng)調(diào)了觀摩名師課堂的重要性。而后，徐老師結(jié)合自身的課堂教學(xué)實(shí)際經(jīng)歷，分別從教學(xué)設(shè)計(jì)中所涉及的教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)思路、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、課堂評(píng)價(jià)等九個(gè)方面與老師們分享了自己的撰寫心得。徐老師建議老師們開展單元整體教學(xué)，即以單元整體目標(biāo)為依據(jù)，細(xì)化本課時(shí)小目標(biāo)，同時(shí)借助逆向教學(xué)設(shè)計(jì)法，以產(chǎn)出目標(biāo)為導(dǎo)向來(lái)設(shè)計(jì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。徐老師認(rèn)為，在一節(jié)好的課堂中，教師應(yīng)該通過合理的設(shè)問引導(dǎo)學(xué)生逐步推進(jìn)課堂進(jìn)行，整節(jié)課充分凸顯學(xué)生的重要作用。因此，教師應(yīng)該以問題和學(xué)生活動(dòng)為驅(qū)動(dòng)，遵循英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，借助學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐、遷移創(chuàng)新三個(gè)層級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步開展深入學(xué)習(xí)，最終促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的落地生根，落實(shí)立德樹人的學(xué)科根本任務(wù)。同時(shí)，教師還應(yīng)該在課堂教學(xué)中配合使用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方法，借助評(píng)價(jià)機(jī)制的激勵(lì)性和趣味性提高學(xué)生參與課堂的積極性，激發(fā)學(xué)生展現(xiàn)自我的欲望。最后，徐老師呼吁老師們不忘初心，不斷汲取養(yǎng)分，形成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)；不負(fù)韶華，緊跟時(shí)代步伐，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

      最后，武清區(qū)英語(yǔ)名師工作室領(lǐng)銜專家路秀敏老師對(duì)徐陽(yáng)老師的講座及本次交流活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。路老師認(rèn)為，徐老師的交流有理論的高度，更有實(shí)踐的溫度，為與會(huì)教師們進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)提供了切實(shí)可行的方法借鑒和策略參考，兼具前瞻性和實(shí)效性。路老師強(qiáng)調(diào)，好的教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好的服務(wù)于教學(xué)效益的提升，同時(shí)也是教育教學(xué)質(zhì)量提升的根本保障。另外，路老師也希望與會(huì)的青年教師可以以徐陽(yáng)老師為榜樣，學(xué)習(xí)徐老師的研究精神、創(chuàng)新精神、追求卓越精神，盡快盡早掌握學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)基本功，打造自己專屬的魅力課堂，快速成長(zhǎng)為魅力名師。

      會(huì)后，參會(huì)教師紛紛感謝徐陽(yáng)老師的精彩分享，并一致認(rèn)為徐老師的分享兼具實(shí)用性和啟發(fā)性，對(duì)自身教學(xué)幫助極大。老師們表示一定會(huì)以此活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教育理論學(xué)習(xí)，及時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷對(duì)自己提出更高要求，用實(shí)際行動(dòng)走好新時(shí)代的趕考路，為武清區(qū)高中英語(yǔ)教學(xué)交上一份滿意的答卷。