為有效指導(dǎo)教師課堂教學(xué)和高三復(fù)習(xí)工作，提高我縣高中學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2023年3月下旬，170多萬人口大縣阜南縣高考研討帷幕拉開，2023年思想政治學(xué)科高考復(fù)習(xí)策略研討活動在阜南一中舉行。阜南縣教育局教研室主任周義主持會議，全縣各校高中思政課教師參加。

     阜南一中思政課教師孫靜進(jìn)行主題為《我國的經(jīng)濟發(fā)展與社會進(jìn)步》二輪復(fù)習(xí)展示課。展示課立足高考要求，梳理教材知識，明確高考?？伎键c，結(jié)合高考真題精煉精講，課堂師生互動積極，學(xué)生主體地位得到充分發(fā)揮，注重培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)，是一堂生動的展示課。

     正高級教師、 南京市德育帶頭人，江寧區(qū)李彰有名師工作室主持人李彰有，做了主題為《在變局中開新局——適應(yīng)性測試之后的政治高考備考應(yīng)變策略》報告。李彰有從“變局透視”、“適應(yīng)性測試之后的政治高考備考應(yīng)變策略”兩個方面進(jìn)行闡述，他基于核心素養(yǎng)培育，把理論指導(dǎo)與實踐案例分析相結(jié)合，整個講座既有理論高度，又有實踐的效度。引導(dǎo)廣大高中思政課教師以更加積極的心態(tài)正確識變、主動求變、科學(xué)應(yīng)變、以變求變。講座從教考之變、教考現(xiàn)狀、趨勢分析三個方面分析了新課標(biāo)、新教材與老高考和新高考轉(zhuǎn)型帶來的教學(xué)與考試的變化以及全國卷和各省市高考命題的規(guī)律；從優(yōu)化必備知識、整合建構(gòu)知識、提升能力素養(yǎng)、做好復(fù)習(xí)常規(guī)、提高課堂實效等五個方面詳細(xì)介紹了高考轉(zhuǎn)型期的高考復(fù)習(xí)的應(yīng)對策略，通過分享復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練課、講評課、熱點專題課的課例，介紹了提高復(fù)習(xí)效果的有借鑒價值的具體措施和創(chuàng)新方法。

     本次教研活動立足學(xué)情，精準(zhǔn)把脈，在高考復(fù)習(xí)策略、考試能力培養(yǎng)、核心素養(yǎng)培養(yǎng)等方面的經(jīng)驗交流，為提高高考復(fù)習(xí)的實效性開拓了新思路，提出了新方法，為今后的教育教學(xué)指明了新方向。