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          課標之樹根植課堂主題研修行動

          作者: 管理員 發(fā)布時間: 2023-07-26 閱讀:( 5135 )  

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          2023年7月23日由北京中教市培教育研究院主辦,銀川市金鳳區(qū)教育局、天津市紅橋區(qū)教師進修學校、咸寧市教育科學研究院、南京市棲霞區(qū)教師發(fā)展中心、廣東省師培教育研究院、全國中小學名師工作室發(fā)展實踐研究專家委員會、全國名師工作室“百家講堂”公益直播平臺協(xié)辦的“全國課堂教學實踐峰會”在銀川開幕。

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          2020年6月,教育部印發(fā)了我國《普通高中課程方案及20科課程標準(2017版2020年修訂)》,2022年4月,又印發(fā)了《義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022版)》,進一步突出了立德樹人的教育宗旨,提出推動人才培養(yǎng)模式改革、著力發(fā)展學生核心素養(yǎng)的目標,標志著我國基礎(chǔ)教育階段的課程改革進入了新階段,課程改革內(nèi)涵更加豐富,覆蓋面更廣。課程標準如何高質(zhì)量實施,特別是課標新理念在課堂教學實踐中怎樣有效落地,是我們當下亟需應(yīng)對的嚴峻挑戰(zhàn)。

          為使基層學校、一線教師、地方教育管理部門和教研單位更加精準施課程標準,有效落實新理念。也為一線教師提供名師案例,提供現(xiàn)場示范,提供專家指導,提供智力支撐。更為區(qū)域名師、實踐專家、青年才俊、教壇精英,提供展示風采、交流經(jīng)驗、啟迪智慧、共研共享的教學講臺。全國名師工作室攜北京中教市培教育研究院共同舉辦了“全國課堂教學實踐峰會暨課標之樹根植課堂主題研修行動”通過此次活動以期搭建立足學校立足課堂的課程標準實踐研修平臺,開展有效的課堂實踐研修展示活動。本次峰會的指導思想是基于課標立意,從學科立場走向教育立場;秉持課標理念,深化教學改革,強化學科實踐;堅守課標方向,推進育人方式變革,探索學習方式變革。

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          本次峰會主題鮮明:

          深入學習貫徹落實新課標,聚焦課堂教學,培育核心素養(yǎng),聚力課標之樹植根課堂實踐研修,以期實現(xiàn)面向未來的智慧課堂。教育界著名專家周滿生、成尚榮、程紅兵、徐長青、湯家合、潘建明、李寶玉、盛新鳳、蔣守成、葉建軍、董一紅、徐杰、劉金玉、包豐、張世成、繆徐、余建國、宋德龍、蘆葦、岑芳等圍繞主題分別作了專題報告和學科教學示范引領(lǐng)。

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          峰會主演特色:

          1.專家引領(lǐng)站位高遠,理念先進。 

          成尚榮教授提出“課堂教學是要長期攻克的堡壘。要回到課堂教學的根本任務(wù),讓培養(yǎng)核心素養(yǎng)的好課燎原” ,徐長青老師介紹“基于核心素養(yǎng)的簡約教學結(jié)構(gòu)性優(yōu)化”方案,提出“四大三真二融合一導向的課程理念”,程紅兵校長以培養(yǎng)兒童天問思維習慣為指導思想設(shè)計的“面向未來的課程教學”,詳細講解的課堂作文精彩案例,以及潘建明、蘆葦、蔣守成、李寶玉、包豐、盛新鳳、劉金玉、董一紅、徐杰、張世成、繆徐、葉建軍等名師的課例展示及說課都體現(xiàn)了思想理念先進、創(chuàng)新意識強烈。

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          2.展示交流內(nèi)容豐富,很接地氣。 

          專家課例示范和報告引領(lǐng)、課例展示以及說課交流,都展示了近三四年來貫徹落實立德樹人根本任務(wù),學習落實新課標成果展示,以多形式、多品類的方式方法實現(xiàn)了分享、交流和研討任務(wù)的教育教學成果。大家普遍反映這些思想理論成果、教學實踐成果接地氣、合實際,既體現(xiàn)當前,又面向未來。

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          我們期盼,課程標準的實施,能夠為新一輪課程改革實踐撐起一片蔚藍的天空。我們也愿意,以我們的努力耕耘,讓課標之樹,植根于豐盈的課堂教學沃土,鮮花盛開,碩果累累。



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