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          參加《跨學(xué)科融合+義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)解讀及美術(shù)大單元課程設(shè)計(jì)》專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

          作者: 卜強(qiáng) 發(fā)布時(shí)間: 2024-11-14 閱讀:( 516 )  

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          賀蘭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)  卜強(qiáng)

          在這個(gè)日新月異的時(shí)代,教育領(lǐng)域也在不斷變革與創(chuàng)新。為了適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求,教育部頒布了《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》,這是一項(xiàng)具有里程碑意義的舉措。近日,我有幸參加了由工作室組織的關(guān)于義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)的解讀以及美術(shù)大單元課程設(shè)計(jì)的專題培訓(xùn),收獲頗豐。  

          首先,我要感謝工作室為我提供了這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在當(dāng)今教育領(lǐng)域,美術(shù)大單元課程設(shè)計(jì)是實(shí)踐美育核心素養(yǎng)的必經(jīng)之路。傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)往往孤立地看待知識(shí)點(diǎn)和技能,而大單元課程設(shè)計(jì)打破了這個(gè)局面。它像一張縱橫交織的網(wǎng),將各個(gè)美術(shù)元素、不同的知識(shí)技能巧妙融合,讓學(xué)生在更廣闊的情境中理解和運(yùn)用美術(shù)知識(shí)。通過大單元課程設(shè)計(jì),學(xué)生能夠從多角度、多層次探索美術(shù)世界,培養(yǎng)其圖像識(shí)讀能力,理解各種美術(shù)作品的內(nèi)涵與表現(xiàn)形式;提升美術(shù)表現(xiàn)能力,有更充足的空間和機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意。強(qiáng)化審美判斷,在豐富的單元內(nèi)容中形成獨(dú)特的審美視角;深化創(chuàng)意實(shí)踐,從單元主題出發(fā)激發(fā)無盡的想象;涵養(yǎng)文化理解,在跨學(xué)科融合中領(lǐng)略美術(shù)背后深厚的文化底蘊(yùn)。本次培訓(xùn)中,王大根教授將深入解讀2022版藝術(shù)新課標(biāo)下美術(shù)教學(xué)的新方向,揭示跨學(xué)科融合在美術(shù)教育中的獨(dú)特魅力。

          通過這次培訓(xùn),我對(duì)新課標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)了以學(xué)生為本的教育理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),如審美感知、創(chuàng)意表達(dá)、文化理解等。這與我們一直倡導(dǎo)的美育目標(biāo)不謀而合。此外,新課標(biāo)還提出了具體的實(shí)施策略和建議,為我們今后的教學(xué)工作提供了明確的指導(dǎo)。  

          在大單元課程設(shè)計(jì)中,我深刻體會(huì)到跨學(xué)科融合的重要性。美術(shù)不再是孤立的學(xué)科,它可以與其他學(xué)科相結(jié)合,如音樂、舞蹈、戲劇等,創(chuàng)造出豐富多彩的藝術(shù)作品。這種融合不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容,還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。例如,我們可以將音樂與繪畫相結(jié)合,創(chuàng)作出富有節(jié)奏感的畫作;也可以將舞蹈與雕塑相結(jié)合,展現(xiàn)出動(dòng)態(tài)的美感。這些實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生能夠在實(shí)踐中感受到美的存在,從而培養(yǎng)了他們的審美情趣和創(chuàng)新能力。  

          然而,在實(shí)際的教學(xué)過程中,我們也面臨著一些挑戰(zhàn)。如何有效地進(jìn)行跨學(xué)科融合?如何確保每個(gè)學(xué)生都能參與到活動(dòng)中來?這些都是我們需要思考和解決的問題。但正如王大根教授所說:“只要我們用心去做,就沒有什么不可能?!蔽蚁嘈?,只要我們勇于嘗試和創(chuàng)新,就一定能夠找到解決問題的辦法。  

          總之,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。我對(duì)新課標(biāo)有了更深入的理解,也對(duì)未來的教學(xué)工作充滿了信心。在今后的工作中,我會(huì)努力踐行新課標(biāo)的要求,積極探索跨學(xué)科融合的方法,為學(xué)生提供更多元化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。同時(shí),我也會(huì)不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng),以便更好地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。  

          最后,我想說,教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),它關(guān)乎每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。讓我們攜手共進(jìn),為我縣域教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!


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