為貫徹落實(shí)寧夏回族自治區(qū)教育廳教學(xué)研究室《關(guān)于開展全區(qū)第三屆中小學(xué)（義務(wù)教育段）教師課堂教學(xué)“四課”比賽活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步提升銀川市小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)水平，推動(dòng)美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，銀川市教科所于2025年4月22日至24日在北師大銀川學(xué)校（小學(xué)部）順利組織開展銀川市第六屆“推進(jìn)課堂變革”“小學(xué)美術(shù)學(xué)科教師優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)。賀蘭卜強(qiáng)美術(shù)名師工作室積極組織小學(xué)成員，與各縣區(qū)小學(xué)美術(shù)教師齊聚一堂，共同觀摩優(yōu)質(zhì)課例，探尋美術(shù)教學(xué)新路徑。此次卜強(qiáng)美術(shù)名師工作室有兩名教師參加市級(jí)比賽。

本次市級(jí)比賽以人教版美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)第三單元課程為依托，圍繞《致敬平凡》《守護(hù)生命》《創(chuàng)造奇跡》三大課題展開賽課。

在各校教研組及工作室成員的協(xié)助下，卜強(qiáng)美術(shù)名師工作室成員刁明靜、馮山老師歷經(jīng)多輪磨課。團(tuán)隊(duì)圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、課堂互動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)科素養(yǎng)滲透等關(guān)鍵環(huán)節(jié)深入研討，助力參賽教師完善教學(xué)設(shè)計(jì)。觀摩期間，工作室成員嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真記錄教學(xué)亮點(diǎn)與改進(jìn)建議。課后在工作群交流時(shí)，就“低年級(jí)美術(shù)核心素養(yǎng)培養(yǎng)”“主題式教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)”等議題展開熱烈探討，營(yíng)造出“以研促教、以教促學(xué)”的良好氛圍。

教師們反饋，《致敬平凡》的“微主題切入法”、《守護(hù)生命》的“材料環(huán)?；?、《創(chuàng)造奇跡》的“限時(shí)創(chuàng)意法”極具實(shí)操性，打算將其應(yīng)用于日常教學(xué)。本次活動(dòng)以主題鏈串聯(lián)課程，既彰顯了美術(shù)學(xué)科的審美育人功能，也探索出以賽促研、以研促教的新路徑。未來(lái)，將持續(xù)搭建多元平臺(tái)，推動(dòng)工作室成員從課程執(zhí)行者向創(chuàng)意設(shè)計(jì)者轉(zhuǎn)變。

此次市級(jí)比賽觀摩活動(dòng)，不僅為教師提供了學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課的契機(jī)，更促使教師深入思考美術(shù)課堂變革。參與教師表示，將以此次活動(dòng)為新起點(diǎn)，借鑒優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)方法，把“推進(jìn)課堂變革”理念融入日常教學(xué)，探索美術(shù)與多學(xué)科融合的新方向。

文章來(lái)源：美術(shù)工作室